【文档说明】体育【人教版】三至四年级《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》微课设计稿素材.docx，共(3)页，43.331 KB，由小喜鸽上传

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微课设计方案系列名称小篮球微课名称原地双手胸前传接球学练目标1.能够说出双手胸前传接球的动作名称及术语2.初步掌握其动作方法，并能够在游戏和比赛中运用3.发展灵敏、力量等身体素质、培养学生对篮球的兴趣知识点来源学

科：体育与健康年级四年级；教材人教版；章节：第六章页码：153；自选教材：学练重难点重点：传球的伸、翻、拨、接球时的伸、迎、引难点：传球时的翻腕、拨指和接球的前伸、后引、动作连贯、协调用力学练类型讲授型问答型启发型讨论型演示型联系型实验型表演型自主学习型合作学习型探究学

习型其它适用对象学生：供水平二基于微课的翻转课堂学生自主学练用设计思路信息融合点利用信息技术中的标志、特效、正确、有效的引导学生学习原地双手胸前传接球技术。微课设计（脚本）阶段内容画面及配音预计时间一、片头设计2013人教版体育与健康水平二

第六章球类活动第一节小篮球原地双手胸前传接球动画PPT制作二、导入手法精彩NBA秒传视频导入精彩NBA秒传视频导入三、呈现动作一．老师与学生的精彩展示二．基本站立姿势三．传接手部动作一．下面请看老师和同学的传接配合二．分别用两个镜头表达出，基本传接站立姿势三．全景展示传接球过程，并在准

备传球的刹那用图片放大持球动作，传球时用慢动作播放，接球刹那图片放大接球动作，接球时用慢动作播放四、揭示规律试一试：传球球速怎么加快，接球怎样才不掉落想一想：怎样才能使传接球速度加快试一试：传球球速怎么加快，接球怎样才不掉落想一想：怎样才能使传接球速度加快五、引导学练自主学练1.

原地无球传球练习2.原地无球接球练习3.与小伙伴配合练习原地传球4.与小伙伴配合练习原地接球自主学练1.要求：（1）练习10次，练习2组（2）有伸、翻、拨动作的出现2.要求：（1）练习10次，练习2组（2）做好接球准备姿势，动作协

调3.要求：（1）练习20次，练习3组（2）接球手形正确，主动伸、迎、引4.要求：（1）练习20次，练习3组（2）传球手形正确，有伸、翻、拨动作的出现四、结尾录一段自己的精彩视频，用QQ发给老师，期待你的表演！录一段自己的

精彩视频，用QQ发给老师，期待你的表演素材准备背景图片，教师学生示范视频，学生练习视频等硬件准备１、摄象机；２、照相机；３、ＰＣ机，４、三脚架５、耳麦软件准备１、PPT；２、格式工厂；３、播放软件；４、字体软件；

５、其它应用软件等。微课二维码观看导航微课反思