【文档说明】体育【人教版】一至二年级《4.往返接力跑与游戏》PPT课件3.ppt，共(10)页，260.500 KB，由小喜鸽上传

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跑跳结合接力水平一一年级下教学目标1、通过本次游戏课的学习，锻炼学生跑跳的运动能力和坚强意志。2、培养学生在游戏中的协调能力和良好的组织纪律性。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑和跳跃能力。重点难点重点：双跳起跳双脚落地难点

：跳跃时摆臂协调，用力蹬地，跳与跑的衔接教学学法教法：讲解示范法、语言诱导法、纠正错误法、分解法与完整法。学法：自主学习法、观察模仿法、自练法和自评法。教学流程准备部分（10’）一、课堂常规：（2’）1、教师整队带至操场2

、调整队形3、师生问好4、宣布本课内容5、安排好见习生二、准备活动（8’）（1）呼啦圈高抬腿、呼啦圈后踢腿跑（2）呼啦圈跳绳三、游戏“找朋友”1、当老师喊道数字几，就有几个小朋友站在呼啦圈里。2、当老师喊道数字几，就有几只脚站在呼

啦圈里。基本部分一、跑跳结合接力1、教师讲解示范从呼啦圈上跑步前进，到底端后与去时一样从呼啦圈上跑步返回。要求：去和返回时一样，只能一只脚踏进一个呼啦圈，不能同时出现两只脚在一个呼啦圈里；注意安全，不能踩到呼啦圈的边缘，以防止绊倒

滑到。2、教师组织学生进行跑接力练习和比赛。3、教师讲解示范跳跃前进，只能落在呼啦圈里，到底端后再跳跃返回，击掌交换。（如图2）要求：、只能跳一次，不能跳出圈外或圈上、只能是双脚起跳双脚落地4、教师组织学生进行跳跃前

进练习和比赛5、教师讲解示范跑跳结合接力的方法，出发时是跳跃前进，返回时则从呼啦圈上快速跑回。（如图2）规则：1、跳跃前进只能是双脚起跳双脚落地。2、跑回时只能一只脚踏进一个呼啦圈，不能出现两只脚在一个呼啦圈里。3、注意安全，不能踩到呼啦圈的边缘，以防绊倒。6、教师组

织学生进行跑跳结合接力练习和比赛。结束部分(4’)1、教师带领学生进行放松整理运动，腿部疲劳。2、帮助学生回顾本节课所学内容。3、教师带领学生一起整理器材。4、教师整队，带领学生回班。5、师生互相再见。