【文档说明】体育【人教版】一至二年级《2.模仿操第五～六节及考核》教案4.docx，共(3)页，37.571 KB，由小喜鸽上传

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一年级基本体操课教案教学内容基本体操第五节、第六节教学目标1、认知目标：通过学习，学生对模仿体操有了更深入的认识。2、技能目标：通过学习，让全班85%学生能初步掌握动作方法，少数同学可以自主编练。3、情感目标：培养学生团结合作、创造想象的能力，激发和培养学生学习基本体操的兴趣，促进身心健康，提

高社会的适应能力重点重心的位置难点动作舒展大方、生动形象、活泼有趣教学顺序达成目标学习内容教师活动学生活动时间开始部分1、培养学生行为规范和严格的组织纪律一、课堂常规二、集合队伍,检查人数三、师生问候，检查服装，四、提出本课目标任务，安排见习生，强调安全。1、集

合整队，师生问好，检查服装。2、宣布本节课的内容，安排见习生1、听从指挥，并认真听讲2、组织如下图€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€（图一）9’时间准备部分1、培养学生运动前做好准备运动的习惯2、使学生充分热身，为接下来的练习做好准备一、

慢跑二、热身操1、头部运动2、肩绕环3、弓步压腿4、踝腕关节运动以上准备活动均为4×8拍1、教师带领学生进行慢跑2、教师口令、动作带领学生进行联系1、学生按要求进行慢跑（组织如下图）（图二）2、认真完成热身操（如下图）€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€（图

三）教学顺序达成目标学习内容教师活动学生活动基本部分1、让全班85%学生能初步掌握动作方法2、少数同学可以自主编练3、培养学生团结合作、创造想象的能力，激发和培养学生学习基本体操的兴趣1、基本体操第五节（模仿摇小船）2、基本体操第六节（模仿拍球）1

、导入，请学生模仿划小船的样子2、教师讲解、示范第五节3、教师口令动作带领学生集体练习，教师巡回指导、纠错4、请学生示范，提出重、难点5、组织学生分组练习6、创设情境集体练习1、教师示范动作，请同学回答，模仿的什么？2、教师讲解示范并提出重、难点3、教师带领学生集体练习4、

教师组织学生创造练习1、积极回答，模仿2、认真观看教师示范动作，明确动作方法。跟随教师口令，集体做动作。3、教师带领学生练习4、学生积极示范，并明确重、难点5、学生积极练习。6跟随音乐，在愉快的环境下练习1、学生仔细观察，积极回答。2、学生观察并明确重、难点3

、学生积极练习4、学生发挥自己想象，相互配合进行自编操的创想26’结束部分体会放松后带来的愉悦感，并养成运动后自我放松的习惯1、整队放松2、教师简单总结、评价本节课3、布置课后作业4、师生再见1、跟随教师伴随音乐，做放松2、总结、评价本节课，布置

课后作业1、学生在教师的带领下进行放松。€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€5’€€2、要求：充分放松，消除疲劳运动负荷曲线预测次1301201101009080010203040分场地器材录音机1台课后反思