【文档说明】体育【人教版】一至二年级《2.击球与颠球比多游戏》PPT课件3.ppt，共(5)页，173.500 KB，由小喜鸽上传

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水平一乒乓球：击球与颠球比多游戏教学目标：1、认知目标：初步掌握乒乓球颠球和击球手法，使70%的学生能用自己的语言和的动作表现出来。2、技能目标：在练习过程中体会身体各个部位的发力，控制好球的速度、力量和方向。3、情感目标：培养沉着、冷静、机智果断的心理素质，形成良好的合作与竞

争意识。教材分析：乒乓球运动作为我国的“国球”，有着广泛的群众基础，尤其受到广大少年儿童的喜爱。小学生经常参加乒乓球运动，能促进身心全面发展，乒乓球小而轻，击球距离近，速度快、变化多，有利于提高人的反应速度和思维敏捷性及提高身体的协调性。乒乓球颠球技术虽然不是乒乓球基本技术之

一，但它是乒乓球初学者熟悉球性的最主要手段，也是进一步学习挡球、发球等乒乓球基本技术的基础。学情分析：二年级的孩子生理、心理发展都处于起步的初级阶段，他们的反应速度慢、协调性与平衡能力差，并且乒乓球并非

该校普及性运动。因此，将本节课的技能目标定位为初步掌握直拍正手颠球手法并能较准确而平稳地连续多颠。课的流程：•情景导入——魔法师的故事（模仿动物）；热身操•发展技能——乒乓球颠球、击球练习和比赛•拓展延伸——素质练习：1、快速高抬腿；2、滑步练习•

愉悦放松——放松操