人教版数学八年级上册14.3.2《公式法》课时练习 原卷版

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以下为本文档部分文字说明:

2022-2023年人教版数学八年级上册14.3.2《公式法》课时练习一、选择题1.若a+b=3,a-b=7,则b2-a2的值为()A.-21B.21C.-10D.102.已知x2-y2=6,x-y=1,则x+y等于(

)A.2B.3C.4D.63.把多项式4a2﹣1因式分解,结果正确的是()A.(4a+1)(4a﹣1)B.(2a+1)(2a﹣1)C.(2a﹣1)2D.(2a+1)24.下列各式中,不能用平方差公式因式分解的是()A.﹣a2+b2B.

﹣x2﹣y2C.49x2y2﹣z2D.16m4﹣25n2p25.下列各式中,不能用平方差公式因式分解的是()A.-x4-y4B.4m2+n2C.1-x4D.(a+b)2-816.下列能用完全平方公式因式分解的是()A.x2+2xy﹣y2B.﹣xy+y2C

.x2﹣2xy+y2D.x2﹣4xy+2y27.下列多项式中能用平方差公式因式分解的是()A.a2+(﹣b)2B.5m2﹣20mnC.﹣x2﹣y2D.﹣x2+98.下列各式中不能用完全平方公式因式分解的是()A.-x2+2xy-y2B.x4-2

x3y+x2y2C.(x2-3)2-2(3-x2)+1D.x2-xy+12y29.已知x-y=3,x2-y2=12,那么x+y的值是()A.3B.4C.6D.1210.(2x)n-81因式分解后得(4

x2+9)(2x+3)(2x-3),则n等于()A.2B.4C.6D.811.利用因式分解可以知道,178-158能够被()整除。A.18B.28C.36D.6412.小明在抄因式分解的题目时,不小心漏抄了x的指数,他只知道该数为不大于10的正整数,并且能利用平方差公

式因式分解,他抄在作业本上的式子是x□﹣4y2(“□”表示漏抄的指数),则这个指数可能的结果共有()A.2种B.3种C.4种D.5种二、填空题13.因式分解:x2﹣36=.14.因式分解(x-1)2-4=.15.已知a+b=3,a-b=5,则代数式a2-b2

的值是________.16.若一个正方形的面积为a2+a+14,则此正方形的周长为________.17.计算:1022﹣204×104+1042的结果为.18.观察下列各式:(1)42-12=3×5;(2)52-22=3×7;

(3)62-32=3×9;„„„则第n(n是正整数)个等式为_____________________________.三、解答题19.因式分解:x2﹣1620.因式分解:x4-y421.因式分解:(a2+b2)2﹣4a2b2.2

2.因式分解:(x2-3)2-12(x2-3)+36.23.在一块边长为acm的正方形纸板中,四个角分别剪去一个边长为bcm的小正方形,利用因式分解计算:当a=98cm,b=27cm时,剩余部分的面积是多

少?24.已知x-y=2,y-z=2,x+z=4,求x2-z2的值.25.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘数”(1)请

说明28是否为“神秘数”;(2)下面是两个同学演算后的发现,请选择一个“发现”,判断真假,并说明理由.①小能发现:两个连续偶数2k+2和2k(其中k取非负整数)构造的“神秘数”也是4的倍数.②小仁发现:2016是“神秘数”.参考答案1.A.2.D3.B.4.B5.

A.6.C7.D8.D9.B10.B.11.D12.D.13.答案为:(x+6)(x﹣6).14.答案为:(x+1)(x-3).15.答案为:1516.答案为:|4a+2|.17.答案为:4.18.答案为:(n+3)2-n2=3(2n+3)19.解:原式=(x+4)(x﹣4);20.

解:原式=(x2+y2)(x2-y2)21.解:原式=(a+b)2(a﹣b)2.22.解:原式=(x-3)2(x+3)2.23.解:根据题意,得剩余部分的面积是:a2-4b2=(a+2b)(a-2b)=152×44=6688(cm2).24.解:由x-y=2,y-z=2,得

x-z=4.又∵x+z=4,∴原式=(x+z)(x-z)=16.25.解:(1)28是“神秘数”,理由如下:∵28=82-62∴28是“神秘数”(2)当选择①时,(2k+2)2-(2k)2=(2k+2-2k)(2k+2

+2k)=4(2k+1),∴由2k+2和2k构造的“神秘数”是4的倍数,且是奇数倍.②当选择②时,2016是“神秘数”是假命题,理由:(2k+2)2-(2k)2=4k2+8k+4-4k2=8k+4,令8k+4=2016,得k=251.5,∵k为须整数,∴k

=251.5不符合实际,舍去,∴2016是“神秘数"错误.

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