【文档说明】体育与健康【通用版】六年级上册第13周第3次课《游戏：打鸭子》教案.docx，共(4)页，34.517 KB，由小喜鸽上传

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周次：第十三周课次：第3课次___年级教师_________学习目标1、学会判断来球的速度，并做出快速躲闪反应。2、发展快速躲闪能力，提高反应速度。3、培养对体育活动的兴趣。学习内容游戏：打鸭子学习重点快速反应学习难点判断来球速度、方向场地器材软排

球教学过程学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想一集中注意提高反应速度体验快乐体育二热身练习1、集合队伍：由二路纵队变四列横队，放随身物品，检查服装。2、师生问好。3、简要评讲路队行走情况，激励学习。4、宣布课的内容、任务。5、注意力练习：看谁反应快1、慢跑：绕篮球场慢跑一圈一、1、练

习队形（如图）：2、教与学的方法：（1）教师将学生队伍调成四列，整队。（2）师生问好，教师简评路队行走情况，表扬常规好的同学，激励同学们向他们学习。（3）教师宣布课的内容、任务。（4）教师叫口令，学生做快速反应游戏。3、预期目标：强化常规，激励学习，提高反应速度。二、1

、练习队形：一路纵队，随老师指定表现较好领跑的同学绕篮球场慢跑一圈。四列横队排列散开站立，做操。老师学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想三活动关节拉伸肌肉三快乐游戏提高反应2、徒手操：四肢运动扩胸运动体侧运动体转运动腹背运动全身运动跳跃运动整理运动1

、游戏：打鸭子所有人员分成人数相等的二组人，一组同学站立于画定区域内，一组同学站立于画定区域外，并持软排球，以球击区域内同学的下肢部位，区域内同学可以在区域内自由躲闪，若被“打到”，则出局，待所有同学被“打”出局后，进行互换再游戏。三、1、练习队形：

2、教与学的方法：（1）教师示范一遍动作，并讲解方法，随后领做一个八拍。（2）学生先看示范，后模仿练习，每节练习四个八拍，做到动作到位，有力度。（3）要求：动作到位，有力度。3、预期目标：活动筋骨，提高肌肉弹性，减少受伤机率。三、1、练习队形（如图）：2、教与学的方法：（1）教师先组织一队同学进

行游戏示范，同时讲解游戏的方法和要求。老师（2）教师组织学生分组到指定区域游戏。学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想四身心放松总结经验1、放松慢跑2、学生自评、互评。3、老师简评。4、回班级。（3）学生按规则快乐游戏，老师巡视指

导，并当好裁判工作和安全工作，可与学生多一起游戏。3、预期目标：提高反应速度，发展灵敏素质，培养体育兴趣，促进师生情感。四、1、练习队形：2、教与学的方法：（1）教师带学生一路纵队进行自然地形放松慢跑活动。（2）学生随教师放松慢跑，注意地形的变化。（3）学生自评、互评，教师评价。3、预

期目标：放松肌肉，小结。课后反思学生老抓不住球，球性还不好，球类课的时候基础练习多做一些。