【文档说明】体育与健康【通用版】六年级上册第8周第2次课《游戏：巧过拦截区》教案.docx，共(3)页，20.118 KB，由小喜鸽上传

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周次：第八周课次：第2课次___年级教师_________学习内容游戏：巧过拦截区学习目标1、通过冲关练习，学会躲闪，快速起跑、急停。2、在躲闪中，通过快速起跑、急停，提高下肢的制控能力。3、培养学习兴趣，愉

悦身心。学习重点提高躲闪能力学习难点场地器材拦截区3个教学过程学习阶段课的内容指导与练习方法教学随想一集中队伍整合身心激励学习培养兴趣二活动关节1、集合队伍：由二路纵队变四列横队，放随身物品，检查服装。2、师生问好。3、简要评讲路队行走情况，激励学习。4、宣布课的内容、任务

。5、注意力练习：看谁反应快1、慢跑：绕小篮球场慢跑一圈2、运动操一、1、练习队形（如图）：2、教与学的方法：（1）教师将学生队伍调成四列，整队。（2）师生问好，教师简评路队行走情况，表扬常规好的同学，激励同学们向他们学习。（3）教师宣布课的内容、任务。（4）教

师叫口令，学生做快速反应游戏。3、预期目标：强化常规，激励学习，提高反应速度。二、1、练习队形：一路纵队随老师慢跑，变为圆形。2、教与学的方法：（1）教师领学生慢跑，关注间距。老师活动肌群学习阶段课的内容指导与练习方法教

学随想三注意安全快乐游戏肩部运动体侧运动体转运动腹背运动全身运动跳跃运动整理运动放松慢跑1、巧过拦截区：如图示，站于“王”字形的线内同学为防关队员，其他同学要冲关，冲关同学须冲过三关来回，回到起点才算过关，冲关同学若被防关同学触及即换之，待到全体冲关同学都回到起点时，为全队胜利，输队同学做“俯

卧撑”五个。2、安全教育：3、组织练习：（2）学生注意间距，看老师做动作。（3）老师边跑边变队形成圆形。（4）老师边带跑边做动作，学生模仿练习。3、预期目标：活动肌肉群，营造宽松活动气氛。三、1、练习队形（如图）：2、教与学的方法：（1）老师组织学生

观察示范，老师讲解游戏的方法、规则。（2）学生侧面观看示范，听清游戏规则。（3）老师组织学生成三组进行游戏，并交代注意事项，老师巡视、指导、同游戏。3、预期目标：学习躲闪技巧，提高反应能力。课后反思学生对游戏方法还不是很明白和适应，练习的效果不是很理

想，还要多进行数次后才有可能做到适应。