【文档说明】体育与健康【通用版】六年级《小篮球：接抛球》教案.docx，共(2)页，12.788 KB，由小喜鸽上传

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小篮球抛接球游戏年级：六年级人数：52课次：5教师：教学内容1．小篮球：接抛球2．游戏：空中接抛教学目标1、发展接抛球的能力，增强上肢力量及身体协调性和灵敏性。2、体验接抛球的乐趣，初步形成简单传接的意识。3、养成勤练互助的学习习惯，逐步树立良好的集体主义观念和

对篮球运动的热爱。重点难点重点：双手接抛难点：五指张开，组内合作评价课的部分时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求组织方法运动负荷次数时间强度开始部分1’课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听

精神饱满四列横队30”5’热身活动：1．热身慢跑2．小游戏你抢我护1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干3’｜

4’中基本部分19’小篮球：快速低拍球游戏：1．你抛我抢1、教师和学生两人一组示范“接抛球”动作，引出“双手接抛、五指张开”的动作要领。2、组织学生分组练习“接抛球”动作并，巩固动作要领。3、组织学生分组体验“你抛我抢”的游戏。4、引导学生开展

组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。1、教师和学生两人一组示范“接抛球”动作，引出“双手接抛、五指张开”的动作要领。2、学生分组练习“接抛球”动作并，巩固动作要领。3、学生分组体验“你抛我抢”的游戏。4、学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。动作

自然注意安全散点集中讲解若干1若干11’1’4’1’12’游戏：空中接抛1．小组比赛2．大组对抗1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习游戏规则与方法。2、学生体验3、学生开展“比一比，赛一赛”。迅速准确遵守规则四人一组

八人一组3｜512｜182’4’｜6’大结束部分2’放松：小游戏：自然落地调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小1’小结下课1．教师小结本课情况2．师生呼别3．回收器材1．认真听讲2．参与讲评3

．师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球52个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思