【文档说明】体育与健康【通用版】五年级《行进间运球》教学设计.doc，共(4)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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行进间运球周次课时数年级五（2）人数28授课时间授课教师夏建威课型新授课课题篮球行进间运球器材28个篮球，标志物四十个教学目标认知目标：使学生在已经掌握的原地运球的基础上，掌握行进间运球的技术技能目标：使学生较好地掌握行进间运球的动作方法，发展学生的反映速度、灵敏协调能力。情感目标：培养

学生的团队意识和合作精神，拓展学生思维，激发学生的潜能，促进学生身心健康发展。重点难点手对运球的控制能力及持续性运球时能根据运球方向准确地接触球的部位部分时间教学内容次数时间组织教法与要求准备部分课堂常规1.体育委员整队2.师生问好，报告人数3宣布本课任务4安排见习生5.抱球绕场地慢跑，做

篮球热身操3做到：速、静、齐认真听讲着运动服上课4、遵守课堂纪律5、充分做好准备活动基本部分宣布内容：“快乐篮球”布置学生熟悉球性展开想象，自主进行各种熟悉球性的练习两手弹拨球2、抛接球3、颈部绕球4、腰部环绕5.拍球教师展示原地运球，讲清运球时手的接触部位。一、教师示范讲解动作要领

行进间运球动作要领：向前运球时，按拍球的后上方，同时后脚蹬地运球行进，球的落点在同侧脚的前侧方，跑动的步伐要与球弹起的节奏协调一致，手背的动作与原地运球相同学生跟着教师的节奏先向前运球再向后运球两次然后四人一横排运球往返一次学生围绕篮球场地运球正反两圈

。然后学生分为四组练习，然后回到场地进行一分钟原地排球比赛。二、学生分组练习游戏：运球接力比赛教师讲解“运球接力”要求：1、每人一球2、排成四路纵队依次进行行进间直线运球接力。3、每一组的第一位同学开始往前运球至终点后绕过标志物直线运球返回与第二名同学击掌，依次进行。（最后一个到

达的同学将篮球高68155学生练习原地运球：练习高姿运球2、练习低姿运球3、运球时能说出老师展示的数字是几4、优秀学生展示1、学生分四组体验练习。、请运球好的同学展示，并回答问该如何运球。学生练习行进间运球。教师

点评，学生再练习。5、跟音乐跳兔子舞回到场地指定位置。结束部分1、集合2、放松活动3、讲评31、四列横队2、充分放松四肢3、认真听讲课后小结