【文档说明】体育与健康【通用版】四年级《足球—脚内侧传球》PPT课件(共13页).ppt，共(13)页，1.190 MB，由小喜鸽上传

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足球—脚内侧传球足球—脚内侧传球一、设计思路:《新课程》的核心理念是为了每一位学生的发展，本课设计以教师为主导，学生为主体，身体练习为主线，以激发学生兴趣为出发点，并根据小学四年级学生对足球有新鲜感，好学的身心特点，我确定了以“脚

内侧传球”为主教材，以游戏“射门积分赛”传球接力为辅教材，来激发学生学习兴趣。本课以分组练习，游戏等形式进行教学，使学生逐步掌握脚内侧传球的方法，并乐于参与到足球运动中来，为终身体育打下坚实的基础。足球—脚内侧传球二、教材与学情分析：足

球是学生比较喜欢的一个体育项目，也是小学体育教材的重要组成部分，它对发展学生的柔韧，协调，力量等身体素质有着显著的效果。本次授课内容是“脚内侧传球“开火车”传球接力”，授课对象是小学五年级学生，他们对足球属初步接触，正处在学习球类运动的启蒙阶段，而且这是他们第一

次接触足球，熟悉球性，提高控球能力，培养对球类运动的兴趣很重要。因此，在教学中要尽可能多的创造条件让学生接触球。足球—脚内侧传球三、教学目标：1、运动参与：使学生初步学会脚内侧踢球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。2、运动技能：培养学生

的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。3、心理健康：培养学生团结协作，不怕困难的意志品质，建立自尊与自信，促进心理健康。足球—脚内侧传球四、教学重难点：重点：支撑脚的站位与击球部位难点：击球的力度和准确性足球—脚内侧传球五、教学特色：1教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习2教学中收放结合

，有意识让学生展示自我能力，调动学生学习主动性，积极性3本课采用递进式教学方式来提高学生足球技能，完成教学目标。足球—脚内侧传球本课准备的教学用具：足球40个、标志桶40个、小龙门4个足球—脚内侧传球六、教学流程本节课分为三阶段：准备部分6分钟，基

本部分30分钟，结束部分4分钟足球—脚内侧传球准备部分分为课堂常规和热身活动两部分。首先是课堂常规部分，1体委整队、2检查人数、3检查服装、4、师生问好，安排见习生、然后教师宣布本次课教学内容。另一部分是热身

活动，1、由体育委员带领同学沿着圆圈全班一路纵队慢跑。2、听教师口令做跳跃和转身跑，让学生充分的活动各关节，让学生达到热身的效果。基本部分足球—脚内侧传球一脚内侧传球1学习脚内侧传球的技术要领2脚内侧传球练习（1）支撑腿站位练习（2）踢球腿摆

动练习（3）两人一球踢固定球练习（4）两人一球互传练习基本部分足球—脚内侧传球二游戏：射门积分赛游戏规则：把学生分成人数相等的4组，成纵队站好，依次一个接一个射门，把球射入门得1分，得分高的组获胜。把球踢得准的关键要素：1、支撑腿的脚尖要对准出球方向。2、踢球腿要对准目标

摆动。基本部分足球—脚内侧传球1、做放松操教师2、总结这堂课的表现，对表现好的提出表扬，然后安排回收器材，下课。结束部分谢谢！