【文档说明】体育【通用版】四年级下册第40次《跳跃：蹲距式跳远 小篮球：原地运球》教案.docx，共(2)页，13.103 KB，由小喜鸽上传

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第40次体育课教案教材跳跃：蹲距式跳远小篮球：原地运球教学目标1、技能目标;能了解跳远起跳后空中的“蹲距”动作要求和方法。能模仿做出起跳后两腿屈膝上提动作。2、情感目标;能积极参与练习，敢于自我表现。能知道原地运球的动作要领。能做出原地高低姿运球动作

。重难点重点：跳起收腹、两腿屈膝动作。难点：起跳、腾空后成蹲距动作。教学目标时间教师活动学生活动次数一集合二准备活动三跳跃：蹲距式跳远2318一1．指导整队2．向学生问好3．宣布本课内容二1．讲解跑动路线2．检查做操三重点：跳起收腹、两腿屈膝动作。

难点：起跳、腾空后成蹲距动作。1、组织学生集体做准备活动，练习原地双脚跳起收腹、两腿屈膝动作；分组做助跑几步起跳成“腾空步”动作。2、讲解、示范起跳后腾空“蹲距”动作，帮助学生建立正确的动作概念。3、分

组练习助跑几步、踏跳箱盖上起跳腾空后成蹲距动作，提示学生落地时注意屈膝缓冲，4、注意检查跳箱盖的牢固程度和地面平整，确保安全。一1．体育委员整队2．向老师问好3．认真听讲二1．两路纵队绕操场慢跑2．体育委员带操三1、做好准备活动后，自由组合学

练小组，练习助跑起跳成“腾空步”动作，掌握有力起跳动作。2、认真观察教师示范或挂图，想练结合，形成正确的动作表象。3、分组练习助跑几步、踏跳箱盖上起跳，体验腾空后蹲距姿势。努力增加垂直方向的高度，延长腾空时间。14×83

四素质练习五小篮球：原地运球六结束143四1．教师讲解示范2．教师巡视指导五重点：纠正不正确的手型和按压动作。难点：提高和掌握控制球的能力。1、集体进行各种熟悉球性的练习。2、组织学生分组或分散做原地运球练习，重点纠正手型不正确和手的按压动作。3、用口令或手势指导学生变换练习。提示学生

原地运球要抬头观察周围的情况。六1、带领学生放松2、总结本课3、送还器材4、向学生再见四1．学生认真听讲解，看示范2．摸膝20秒×（3—4）次五1、在各种熟悉球性的练习中，提高掌握和控制球的能力。2、分组或分散做原地高、低姿运球练习，进一步熟悉球运球的技能。3、分散围成圆形，看教师手

势或听信号做原地左右手运球变换练习，并能准确的报出数字。六1．认真放松2．认真听讲3．第四小组送还器材4．向老师再见4×8场地器材沙坑1块小篮球20个预计练习密度35-40%预计平均心率110-130次课后小结