【文档说明】体育【通用版】四年级下册第10次《小篮球：原地单手肩上传球、游戏：跳绳接力赛》教案.docx，共(2)页，11.868 KB，由小喜鸽上传

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第10次体育课教案教材小篮球：原地单手肩上传球游戏：跳绳接力赛教学目标1技能目标：能知道原地单手肩上传球的动作要领。能做出原地单手肩上传球动作。能熟练地完成“跳绳跑”动作。能与同伴团结合作，按规则要求

进行游戏2、情感目标;主动参与，认真练习，能与同伴相互配合。重难点重点：能知道原地单手肩上传球的动作要领。难点：做出原地单手肩上传球动作教学目标时间教师活动学生活动次数一集合二准备活动三小篮球：原地单手肩上传球2318一1。观察队行2．向学生问好3．宣布本课内容二1、布置跑动路线2．徒手

操三重点：对有困难的学生进行补偿辅导。难点：动脑筋创编各种“玩球”方法。1、分组或分散进行熟悉球性的练习，鼓励学生自创动作。2、分组复习原地单手肩上传球，仔细观察学生练习情况，重点对有困难的学生进行补偿辅导。3、组织迎面跑动传球接力比赛，帮助学生合理分组（按技能分组），与学生共

同评议练习质量。一1、体育委员整队2、向老师问好3、认真听讲二1、两路纵队绕操场慢跑200米2．体育委员领操4X8拍三1、由组长带领进行熟悉球性练习，能动脑筋创编各种“玩球”方法。2、分组复习原地单手肩上传球，体会传球动作的协调和到位。在两人对传的基础上，自行确定人数和

队形进行多种变化的传球练习。3、能运用已学的传球方法进行迎面跑动传球接力比赛。同学间能配合协调，相互鼓励、相互评议。14×83-6四素质练习五游戏：跳绳接力赛六结束2123四1．教师布置任务2．教师巡视指导五重点：多种跳绳跑动动作。难

点：体验：“死绳”后怎样才能快速恢复。1、组织学生复习游戏的过程和方法，提问学生游戏的主要规则。2、带领学生分散练习多种跳绳跑动作。体验“死绳”后怎样才能快速恢复，并组织学生交流。3、组织学生分组游戏，熟悉后可规定学生在圈中要跳三次反绳在继续跑进

，增加游戏的趣味性。提醒学生“欲速则不达”，该慢时应减速，防止“死绳”。4、加强规则教育，严格按规则要求进行游戏。六1、指导学生放松2、总结本课3、送还器材4向学生再见四1．学生认真听讲2．仰卧起坐1分钟X2组五1、在组长带领下，认真复习游戏，能回答教师的提问。2、分散自我练习多种跳绳跑

动作，自我体验“快速起死回生（绳）”的妙法，并与同学交流。3、积极参与游戏，掌握游戏节奏，能体会到“欲速则不达”的道理。4、游戏时，严格遵守规则，知道违反规则的严重后果。六1、学生放松2、认真听讲3、第四小组送还4、向老师再见114×8*小篮球20个短绳40根预计练习密度

30—40%预计平均心率110—125次课后小结