体育与健康【通用版】三年级《障碍跑的活动方法》教案

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以下为本文档部分文字说明:

年级:三年级任课教师:单位:教材1、障碍跑的活动方法2、游戏:“打龙尾”教学重点难点1.教学重点:方法正确,姿势合理,安全、快速通过。2.教学难点:灵敏、快速通过障碍物。教学目标1.设置情境,利用已掌握的技能进行障碍跑练习;并乐于参与游戏活动。2发展学生身体协调性和速度素质以及上肢力量

等。3.通过练习,培养学生团结合作、勇于竞争、拼搏进取的优秀品质。部分顺序(时间)课的内容组织教法与教育措施运动量次数时间强度准备部分一、课堂常规1.宣布上课2.师生问好3.宣布本课内容、要求4.检查着装5.安排见习生二、准备活动1.慢跑三圈穿插后踢腿跑、高抬腿跑、直腿跑等2.热身操一、障碍跑的

活动方法重点:方法正确,姿势合理,安全、快速通过。一、组织:☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺教法:教师口令清晰、声音洪亮要求:1、学生站队快、静、齐2、学生精神饱满,着装整齐二、1.组织:教法:口令指挥、提示要

求:注意力集中,动作幅度达到要求2.组织:☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺☺教法:1.示范领做2.口令指挥学法:1.模仿跟做要求:1.动作整齐、规范2.态度端正、认真3.充分活动身体一、组织:教法:示范、讲解、练习、指导纠正步骤:1.生依次尝试通过每个障碍的方

法,总结方法。2ˊ3ˊ3ˊ3ˊ基本部分结束部分难点:灵敏、快速通过障碍物。二、“打龙尾”将学生分成人数相等的两队,一队学生均匀站在圆圈外,由一名学生持球准备掷“龙尾”,另一队学生一路纵队,后面人扶前面人的腰站在圈内。一、整理放松二、本

课小结三、回收器材四、师生再见2.生中速跑中通过各障碍。3.生快速跑中通过障碍4.小组组内练习熟练通过。5.小组比拼看哪组先完成要求:1.比赛中通过器械注意安全,不许疯闹。2.各组可根据实际情况打乱器械顺序进行练习比赛。

二、组织:教法:示范讲解,组织练习要求:1.讲解方法要求,示范规范动作2.掷击者必须站在圈外,不得踏线。3.只准掷击“龙尾”的腰部以下。4.“龙头”“龙尾”必须保持纵队队形,队伍不能断开。一、组织:四列横队体操队形教法:示范领做,语言指导要求:认真练习,达到放松的目的二、教师小结本课内容

,提出要求三、组织学生回收器材四、宣布下课,师生再见3ˊ2ˊ3ˊ5ˊ12ˊ3ˊ1ˊ场地器材排球、小垫子、栏架、山羊、录音机课后反思

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