【文档说明】体育与健康【通用版】三年级《单脚起跳双脚落地》PPT课件(共16页).ppt，共(16)页，5.213 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-214010.html

以下为本文档部分文字说明：

《单脚起跳双脚落地》指导思想：坚持“健康第一”的指导思想，结合新课标的教学理念，激发学生的学习兴趣，培养学生终生体育的意识。本课从学生已掌握的知识技能入手培养学生善于思考，大胆尝试的创新精神，将新旧知识结合起来，以游戏的方式组织教学。让学生在学习中不断的体验成功地喜悦

，认识到复杂的动作技术也是由简单的基本技术重复、叠加而来，提高其的自信心，体会运动的魅力。利用“比一比”来调动和激发学生的参与性，提高学生的练习效果。教材分析•本课选自水平二《体育》中的内容，单脚起跳双脚落地是属于水平二中的内容，是由立定跳过度到行进

间跳远的过程。这教材可提高学生的腿部力量，学生在学习过程中，有助于学生运动能力的发展也能提高身体的协调性、灵敏性、柔韧性的发展。教学目标•三年级“跳跃”单元共3课次，本课为第1课次。•教学目标：•1、体验并初步掌握单脚起跳双脚落地的动作技巧。•2

、积极参与单脚起跳双脚落地的多种游戏和比赛，发展下肢力量、灵敏性、协调性及控制身体的能力。•3、在游戏和比赛中，体验运动的乐趣和成功，敢于挑战，遵守规则，尊重同伴。教学重、难点•重点：起跳脚蹬地有力•难点：落地时屈膝缓冲教学方法学习效果评价教

学过程一二三四五六七课堂常规趣味慢跑复习单、双脚跳跃学习单脚起跳双脚落地小游戏：单脚起跳双脚落地竞速课课练：30秒跳绳、仰卧起坐整理放松课堂常规体育委员整队，学生站“U”型队伍，师生问好，宣布本课内容提出课堂要求，安排见习生。趣味慢

跑•自由慢跑，跨越地面标志物，每人跨越完成10次，回到自己的营地，最快完成的小组为胜。复习：单、双脚跳跃练习•快速走向标志碟，在标志碟前停稳，用单、双脚跳过标志碟的方式完成5个标志碟，完成者原地站好，快速将手举高。学习：单脚起跳双脚落地的基本动作动作要领：单脚用力蹬地起跳，

另一条腿向前上方屈膝提起，起跳腿迅速向前屈膝与摆动退并拢，双脚落地，屈膝缓冲。小游戏：单脚起跳双脚落地竞速•游戏方法：当听到“开始”时各组第一名同学跑向就近的海绵垫，利用单脚起跳双脚落地的方式跳跃，完成一次跑向下一个海绵垫……直至完成六次跳跃，

快速跑回大本营与下一名同学击掌，下一名队员跑出，直到本组全部同学全部完成为止，快者为胜课课练：30秒跳绳、仰卧起坐整理放松