【文档说明】音乐【人音版（五线谱）】二年级上册《演唱 小红帽》教学设计3.doc，共(1)页，23.000 KB，由小喜鸽上传

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小红帽教学目标：1、用轻快的声音，有感情地演唱歌曲《小红帽》。2、让学生懂得不相信陌生人的话，学会保护自己。准备：电子琴、多媒体。教学过程：一、情景导入1、课题导入1）同学们，你们以前一定听过或看过许多童话故事。今天老师给同学们带来一个好听的故事，我们来一起听一听！2）播放图片，师叙述故事

。2、听歌曲1）同学们听完了好听的故事，有一首歌也是描写这个故事的，大家想学吗？2）板书课题：小红帽3）播放歌曲，生说出听到曲子带来的情感与感受。二、学唱歌曲1、打节拍，按照节拍来读歌词，熟悉歌词内容。2、师弹琴来演唱歌曲。生注意师的表情。3、教唱数遍。4、纠正难唱句。1）师

：小红帽给外婆送糕点的心情是怎样的？（高兴、兴奋、自豪）。师：唱1、2句要轻快的演唱。2）师：小红帽高高兴兴为外婆送糕点，路上，她最怕碰到谁？（大灰狼）。师：唱3、4句要唱出小红帽担心的样子。3）师：小红帽把糕点送给了外婆，躲过了大灰狼回到家，她的表情是

什么样的？（进入梦乡）。师：唱到最后乐句时，要唱的轻快、愉悦、渐弱。5、齐唱歌曲《小红帽》。6、找学生根据歌词表演唱。三、总结同学们今天听了好听的故事又学习了好听的歌曲，还让我们懂得了一件事，那就是我们不要轻易相信陌生人的话，要学会保

护自己。回家以后把这个故事和歌曲表演给家人看。