【文档说明】音乐【人音版（五线谱）】一年级上册《知识与技能 响板》教学设计1.docx，共(1)页，21.554 KB，由小喜鸽上传

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《知识与技能响板》导入：很高兴和大家一起来上音乐课，下面我们一起来复习演唱《动物说话》。今天老师带来了一个乐器伙伴，听，它是谁？（出示图）是的它是响板，谁能够模仿它的声音？你还会怎样演奏它呢？（请生试一试）你觉得他长得像什么？生回答师：想不想看老师怎样演奏呢？（师示范）师：老师唱的

就是这首《可爱的小响板》节奏练习：下面响板想要跟我们说说话，你们听：拍一拍：你们愿意跟他玩节奏游戏吗？（游戏规则）师：请用有节奏地声音来回答响板的问题。（动物园里有什么?）生回答。（大声，有节奏的……）动物园的小动物听到你们说他们的名字都很好奇，老师在敲什么乐器啊？同学们一

起说《可爱的小响板》拍节奏，接龙拍手，拍腿，弹舌，师生拍，同桌拍。小动物们都被你们的声音吸引来了，他们也来到了我们的课堂。这一次他们迷路了。你们能帮他们找到家吗？出示小青蛙找家（第一次唱）师：响板也要帮小青蛙找家啦，请同学们模仿响板的声音拍手（播放小青蛙找家）师：师生表演小青蛙安全地回

到家了。你们看谁也来啦。出示小鸭子。你们能帮它找找家吗？谢谢我们的同学们，也谢谢我们的响板，拓展：（播放视频）师出示响板图片，介绍响板。升华：你们喜欢今天的响板吗？让我们一起模范响板的声音唱起来，快乐地走出教室吧！