【文档说明】音乐【人教版】四年级上册《音乐实践》教学设计.doc，共(3)页，949.000 KB，由小喜鸽上传

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葫芦丝入门课教学内容：葫芦丝入门学习教学重点：1、指法训练2、吹奏时的气息控制教学难点：1、节奏的掌握教具：乐器、乐谱学生：小学三年级教学过程：一、请同学们拿出乐器，看指挥手势，吹奏下面音阶练习：师：同学们感受一下，吹奏过程中气息有什么变化？生：师

（总结）：低音时用力一些，音越高，气息要逐渐减弱，这是由于葫芦丝的发音簧片的结构所决定的。出示（簧片示意图）。下面请大家集体齐奏两遍（看指挥手势）。生：（训练）师：同学们要在课下，每天坚持长音练习和基本指法练习，增加肺活量，控

制气息，熟悉指法。二、练习曲3、4练习请同学们拿出练习曲谱，先熟悉一下练习曲3；先听老师范唱一遍。同学们练习视唱时，要坚持右手打拍子，训练节拍的感觉。看指挥唱3遍.1、（老师范奏）2、学生自由练习3分钟3、看指挥手势，集体练习（练习曲4练习同上）小结：学习

乐器，就要有恒心；重在坚持训练。课下训练任务：熟练演奏练习曲1—4