【文档说明】音乐【人教新课标】二年级上册《歌表演　猴子蒸糕》PPT课件.ppt，共(17)页，4.024 MB，由小喜鸽上传

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猴子蒸糕大家好，我是小狗大家好，我是小猴昨天我和小猴发生了一点争吵，我现在不知道怎么办了？同学们，你们帮我想想办法吧那我们来听一听，并说一说小狗和小猴之间到底发生了什么故事？完整聆听歌曲，边听边思考：这首歌曲分为

几段？歌曲的情绪是怎样的？猴子得到一袋米，去请小狗来磨米，请了几趟请不到，唉！只好自己去磨米。猴子就要蒸粉糕，去请小狗来蒸糕。请了几趟请不到，哎！只好自己来蒸糕。猴子把糕刚蒸好，小狗来向猴子讨：“猴哥哥，可怜我，我的肚子饿极了，给我吃个饱。”猴子听了笑一笑，一面又把小

狗叫：“请你做工你不到，不做工的吃不到，吃不到！”请聆听录音范唱（第一、二段歌词）。猴子得到一袋米，去请小狗来磨米，请了几趟请不到，唉！只好自己去磨米。猴子就要蒸粉糕，去请小狗来蒸糕。请了几趟请不到，哎！只好自己来蒸糕。随琴慢唱第一段、第二段，并想想：这两段

的旋律相同吗？随录音轻声哼唱第一、二段歌词。同学们想一想：当小狗连续两次拒绝小猴子的请求时，小猴子会有什么样的心情和表情？同学们在演唱时怎么做才能表现出小猴子的这种心情呢？失望、伤心努力、加油——请同学们跟着录音，带着小猴子的心情演唱第一、二段歌词。小狗：带着哀求的语气，

找小猴讨糕吃。小猴：带着义正言辞的声音，教育小狗。请听第三、四段录音，想一想：小狗与小猴子的心情和表情应该是什么样的？应该用什么样的声音与动作来表现小狗与小猴子？请聆听歌曲范唱（第三、四段歌词）。猴子把糕刚蒸好，小狗来向猴子讨：“猴哥哥，可怜我，我的肚子饿极了，给我吃个饱。”猴子听了

笑一笑，一面又把小狗叫：“请你做工你不到，不做工的吃不到，吃不到！”请模仿小狗与小猴子的语气随录音哼唱第三、四段歌词。随录音有表情地完整演唱歌曲，演唱时，请注意小狗与小猴子不同的心情与语气。分组表演歌曲：选出两位同学扮演小狗与小猴子，其余同学随录音边唱歌曲边伴奏。学习

了这首歌，我们知道，劳动最光荣，那小狗应该怎么做？不劳动者不得食，劳动最光荣