【文档说明】音乐【人教新课标】二年级上册《唱歌　雪花》导学案素材.docx，共(1)页，34.970 KB，由小喜鸽上传

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凉城二小三阶五步课堂导学案（高段）年级：二年级学科：音乐一周学科素养：通过节奏游戏，听音模唱，培养和提高学生学习兴趣。学习主题:歌曲《雪花》学习目标:能用欢快活泼的情绪有感情地演唱歌曲。学习重难点：在演唱过程中感受顿音记号、重音记号、保持音记号在歌曲中的作用自

主学习情景创设激趣1、播放《欢迎你到非洲来》的音乐全体律动，（课前三分钟）。2、运用柯尔夫声势演唱音阶。导航自研自探（内容、形式、时间）预时分1、找出歌曲中的音乐记号（独学）▼顿音记号黑三角，小有小，唱得轻巧短又跳。＞重音记号尖向右，好像一个小箭头，唱时声音

要有力，昂首阔步雄赳赳。▁保持音记号大写一，唱的饱满又有力！2、用轻声“高位置”的声音练习，“念白”表现儿童好奇的心理活动。3、歌曲由俩部分组成，请同学们帮它分一分。合作探究合作探究研学（内容、形式、时间）预时分1、随琴声跟唱歌曲前四句曲谱。2、运用多种形式演

唱歌曲。3、运用声势表现歌曲。4、模仿乐器为歌曲伴奏。5、用舞蹈的形式表现乐曲。展示提升展示质疑交流（方案、建议、时间）预时分一、小组展示可用多种形式来表现，如：声势、自制乐器、舞蹈、朗诵、画画、小合唱等。二、下课小结雪固然美，但是雪下得太大了，就会出现-危险

，所以我们外出时，一定要注意-安全。巩固拓展提升预时3分▼重音▁顿音（连一连）＞保持音课堂教学反思：