【文档说明】音乐【辽海版】四年级下册《小白船》教学设计3.doc，共(2)页，29.000 KB，由小喜鸽上传

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音乐课案例设计课题：小白船第7课时教学目标：通过本课的学习，可以用甜美的声音演唱歌曲，并准确的体现3/4拍的节拍特点。教学重点：准确的演唱歌曲教学难点：用3/4拍的节奏为歌曲伴奏教学准备：多媒体，电子琴，课件教学设计：一、组织教学1.进

教室师生问好2.听音乐做律动《小小的船》二、新课教学1.导入你们知道刚刚这首歌叫什么名字吗？（小小的船）那你们知道“小小的船”指的是什么吗？（月亮）.你们知道关于月亮的一些传说么？有一位小朋友很你们一样天真可爱，活泼聪明，有一天晚上，、她做了一个梦，梦里出现了一副神奇美丽的画面，有一只精致的小船

，带着他飘啊，飘啊，来到神奇奥妙的天空，于是，它情不自禁的的唱了起来，你们想不想听听他唱的什么？2.聆听歌曲并思考问题这首歌曲的节拍是什么？四三拍的的含义是什么？四三拍的强弱规律是什么样的？正确的的划拍（强弱弱）3.同学们你们想不想快点学到这首好听的歌？4.出示歌词，请同学有感情的朗读歌词5

.分句学唱，教师分句弹奏旋律，学生填词6.完整演唱7.歌曲处理三.创编表演用沙锤为歌曲伴奏。四.教师总结同学们唱的真好，把老师都感动了，老师仿佛也随着你们的歌声，来到了美丽的太空，希望大家能够好好学习，长大坐上真正的宇宙飞船，去遨游太空，探索宇宙的奥

秘