【文档说明】音乐【辽海版】三年级下册《旅行之歌》教学设计1.doc，共(1)页，23.500 KB，由小喜鸽上传

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《旅行之歌》音乐课教学设计教学目标：1、能用欢快的情绪演唱《旅行之歌》，准确表达歌曲的弱起节奏，能够比较熟练的演唱。2、感受歌曲轻松愉快的情绪，能轻巧有弹性地表达歌曲。3、通过旅行这一人文主线，能积极地去感受丰富的音

乐文化。教学重点与难点：1、体会不同国家不同情绪的音乐。2、用轻巧有弹性的声音演唱歌曲。在演唱时能准确地表达弱起节奏。3、演唱时注意反复记号和换气记号。教学过程：一组织教学：师生问好！二导入新课：1、师：同学们你们知道我们辽

阳都有哪些旅游景点么？生回答。2、师：今天老师就邀请大家和我一起去参加一个辽阳之旅。（出示课件）3、师：同学们旅行后的心情怎么样？生答：开心、快乐！三、学唱新歌：1、国外的小朋友也喜欢去旅行，让我们一起去听一听吧！2、初次聆听歌曲。（播放课件）3、再次聆听歌曲

，回答：歌曲中都唱了些什么？4、教师范唱。5、师生共同按节奏读歌词。6、学生轻声随着琴演唱歌曲。7、教师讲解“啦”的唱法。8、学生再次演唱。四、歌曲处理：师：这首歌曲应该用怎样的情绪来演唱？生：开心、快乐，富有弹性的声音演唱。五、

结束语：师：在这节课上，我们学唱了歌曲《旅行之歌》，快乐的旅程就要结束了，让我们一起期待下节音乐课新的音乐之旅，最后让我们在音乐声中离开教室吧！