【文档说明】音乐【辽海版】二年级上册《2. 鸟店》教学设计1.doc，共(2)页，24.000 KB，由小喜鸽上传

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课题：《鸟店》教学目标：通过聆听《鸟店》这首乐曲，感受管弦乐丰富的表现力，培养学生热爱大自然、亲近小动物的情感，并且从小树立环保意识，培养学生提升对音乐语言的理解。教学重点：1、感受音乐情绪，理解音乐表脸的情感和内容。2、在理解音乐的基础上，能用剪刀的语言描述音乐所

表达的内容。教学难点：理解音乐描述的故事情节。教具：多媒体、投影仪教学过程：一、组织教学1、师生互唱问好歌2、教师用琴领学生唱音阶、音级二、新授课导入：同学们都有自己喜欢的小动物，也听过许多关于小动物的故事，谁能讲给大家听？生：积极发言，讲故事师：同学们讲的真好，那

么今天，老师也带来了一个关于动物的故事，不过我这个故事是用音乐语言来讲的。播放《鸟店》初听。师：请同学们谈一谈你听了这首乐曲的感受和乐曲的音乐情绪。生：开心、好玩、有趣、欢快的……师：再次播放《鸟店》，提示学生听听音乐描写的是什么

时间？师怎样判断时间的？你还听到了什么动物的声音？生：早晨，公鸡叫……师：再播放《鸟店》，请学生用自己的语言来讲述故事生：根据自己的理解讲故事师：在播放音乐，请学生听音乐表演生：表演小结1、师生互唱再见歌2、生随音乐走出教室