【文档说明】高中英语高考冠词常考考点整理复习.docx，共(4)页，59.410 KB，由鹿哥教育上传

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1高考英语冠词常考考点一、高中复习冠词须把握好以下三个原则1、单数可数名词用不定冠词a/an表示泛指；2、复数可数名词及不可数名词表示泛指时，其前不加冠词；3、无论可数名词还是不可数名词，表示特指时，其前都要加定冠词the。4、抽象性名词（除了fun、fortune当运气讲时）前面加不定冠词“

a”或是“an”表示种类、份数的认知！二、不定冠词1、不定冠词有a和an两种形式。a用在以辅音音素开头的名词前，an用在以元音音素开头的词前。Inauniversity,aEuropeanandaone-eyedmanwalkedalongaone-wayroadwithausefult

ool.Thisisausualthing.在一所大学里，一个欧洲人和一个一只眼的人拿着一件有用的工具沿着一条单行道走着。这是一件平常之事。Anhourago,anhonestmanacceptedanunusualgiftandwenttofini

shanhonorabletask.一小时前，一个诚实的人接受了一件非同寻常的礼物，去完成一项光荣的任务。2、不定冠词a/an用在单数可数名词前表示泛指，泛指某一人或某一物。The"ChineseDream"isadreamtoimprovepeople'swell-bein

gandadreamofharmony,peaceanddevelopment.“中国梦”是一个改善民生的梦，是一个和谐、和平和发展的梦。（注：可用于写作的模句）3、表示某种身份、职业、地位、国籍。WhentheAshleystriedtomakeherreturn

,Mumbetconsultedalawyer,TheodoreSedgewick.当Ashleys一家试图让她回来时，Mumbet咨询了一个叫西奥多•塞奇威克的律师。4、用在人名或时间名词前表示不确定的某个人或某个时间；用在人名前还可表示与某人有类似性质的人。—Excuseme,isth

ereaMrTailorlivingintheneighborhood?Thereisaparcelforhim.—Sorry,butthereisnosuchpersonhere.——劳驾，这个居民点住着

一位名叫Tailor的先生吗？这里有他的包裹。——对不起，这儿没有这么一个人。5、不定冠词用在序数词前不表示排序，而表示“再一，又一”。Shedidn’tlikethecolourofthetwobagsandaskedfor

athirdone.她不喜欢这两个包的颜色，又要了一个。6、表示单位时间内的频度，含有“每”的概念。Themedicineistobetakenthreetimesaday.这药每天吃三次。7、具有动作意义的名词在与have,take,make等构成短语表示一种短暂性的动作时，前

面要加不定冠词。如：takealook看一看；haveatry试一试。Youhadbettergotothefactoryandhavealook.你最好到厂里去看一看。8、不定冠词常用在一些固定搭配中。如：awast

eof浪费……；allofasudden突然地；asarule通常。IthitmeallofasuddenthatIhadforgottenherbirthday.我突然想起，我把她的生日给忘了。【真题再现

】1.Suddenlyfootballfelljustinfrontofmebutalmosthitme.2[解析]考查冠词。名词football为可数名词，前边需要有限定词。这里football第一次出现

，故在football前加a；考查连词。句意：突然一个足球落在我前边并且差点打到我。“足球落下来”与“打到我”两个动作是顺承关系，不是转折关系。故将but改为and。2.Asthekid,Ilovedtowatchcartoo

ns,butnomatterhowmanytimesIaskedtowatchthem,myparentswouldnotletme.[解析]考查冠词。这里表示“作为一个孩子”，a用在表示泛指的单数名词前，the表示特指。故把the改为a。3.Asresult,peoplewilleatmore

foodtotrytomakeupforsomethingmissing.[解析]考查冠词。固定短语asaresult表示“结果”。句意：结果，人们将吃更多的食物去弥补损失的东西。故填a。4.Butunlikeherschoolfriends,16-year-oldSa

rahisnotspendinghalf-termresting(rest).Instead,sheisearning£6500adayas62modelinNewYork.[解析]考查冠词。model是可数名词，前面没有限定词，而此处泛指

＂一个＂，故填a。5.______prizeforthewinnerofthecompetitionis______two-weekholidayinParis.A.The;不填B.A;不填C.A;theD.The;a[解析]句意：这个比赛获胜

者的奖品是一个巴黎的两个星期的假期。第一空填the，是特指“获胜者的奖品”，用定冠词，第二空是泛指“一个两周的假期”，用不定冠词a。故选A。关于a和an的一般区别，大家可能比较清楚，也不易搞错，但是对于数字和字母前应该用a还是an，则是许多学英语的人容易忽略的大事。三、学习冠词的难点（一）在特殊

情况下混用a和anTheyhavean8-year-olddaughter.他们有一个8岁大的女儿。[讲解]数字8在英语中读音与eight同，读音以元音开头，故其前用an，不用a。类似地，我们要说an11-year-oldchild，不能说a11-year-oldboy。又如：Our

daughtersentusanSOSforsomemoremoney.我们的女儿给我们发来了再要点钱的求救信号。(字母s的读音为[es]，它的第一个音为元音，故其前要用an。)（二）“星期”名词前冠词的使用问题表示“星期

”的名词(如Monday,Tuesday,Wednesday等)一般不与冠词连用，但有时为了表示“特指”可以带定冠词；若表示不确定的“某一个”，其前可用不定冠词。---WhencanIhavemybirthdayparty?---我的生日庆祝

会在哪天举行?---OntheSaturdaynearesttoit.---就在离你生日最近的那个星期六吧。ChristmasDayfallsonaMondaythisyear.今年的圣诞节是星期一。Youwon’tcatchmeworkingonaSund

ay!你绝对见不到我在星期日工作!HeneveropensupshoponaSunday.星期日他的商店从不营业。WehadacardfromherontheFridayaftershegotback.在她回去后的那个星期五我们收到了她的明信片。3（

三）三餐饭前冠词的使用问题一般说来，表示一日三餐的breakfast,lunch,supper前不用冠词。Breakfastisserveduntil9a.m.早餐一直供应到上午9点。CanyoumanagelunchonTuesd

ay?你星期二能来吃午饭吗?但是，若要特指某一顿早餐、中餐或晚餐，则可在其前加定冠词。Thesupperiswellcooked.晚饭做得很好。Thankyouforthebreakfast.谢谢你的这顿早餐。另外，若breakfast,lunch,

supper受到描绘性定语的修饰，则其前通常要用不定冠词。Wemakeagoodbreakfastbeforeleaving.我们动身前好好吃顿早饭。I’vegotoutofthehabitofhavingacookedbreakfast.我已不再保持早餐

吃热食的习惯。Afteraquickbreakfast,hehurriedtothestation.匆匆忙忙吃完早餐，他就赶到车站去了。Wewerewellprimed(prepared)forthejourneywithalargebreakfast.为了去

旅行,我们早餐都吃得饱饱的。【真题再现】_____talkisexpectedtolastallday,sobring_____packedlunch.A.A;aB.The;不填C.The;aD.A;不填[解析]C。第一空填定冠词，表特指；第二空填不不定冠词，因为名词lunc

h前带有描给性修饰语，apackedlunch在此指“打包的午餐”。四、冠词的非前位用法限定语与所修饰的中心名词的关系一般顺序是：冠词+表示大小尺寸的限定词+表示颜色的限定词+表示原材料的限定词+中心名词。但在某些固定结构中，冠词放在了

形容词之后。【真题再现】1.Peterwon’tdriveustothestation.Hehas_____totakeusall.A.averysmallcarB.toosmallacarC.atoosmallcarD.suchasmallcar[解析]B。C迷

惑性较大，学生都学过too+adj./adv.+to…结构，但对于too+adj.+n.+to…结构不熟悉。解题方法与技巧：名词前修饰语一般正常语序为：不定冠词+形容词+名词。但有些固定结构需注意，如too+adj.+a/an+n.。2.Exerciseis_____

_asanyothertoloseunwantedweight.A.sousefulawayB.asausefulwayC.asusefulawayD.suchausefulway[解析]C。错解分析：A、B迷惑性较大，so…as结构常用于否定句和疑问句

，故不能选A、B。解题方法与技巧：名词前修饰语正常语序为：不定冠词+形容词+名词，但有些固定结构需注意，如：as+adj.+a/an+n.4五、替你支招1.不定冠词用在quite,rather,many,half,what,much等词之后。Heisrath

erafool.---Whatdidyouthinkoftheconcert？---Oh,itwasquiteasuccess.2.不定冠词用在so(as,too,how)+形容词之后。Sheisascleveragirlasyoucanw

ishtomeet.It’stoodifficultabookforustoread.注意：以元音音素开头的名词前加不定冠词时用"an"。例如：anapple。即使单词拼写以辅音字母开头，但该词的读音是元音音素开头，加不定冠词时也要用"an"。例如：anhour,anhone

stboy;反之，拼写以元音字母开头，但读音是辅音，加不定冠词时要用"a"。例如：auniversity。3.so…that与such…that:①so…that和such…that都作“如此……以致于”解，that引导结果状语从句。②such…that和so…that有时

可以换用，条件是such所修饰的名词必须是一个单数可数名词，且该名词还带有表性质的形容词。转变公式如下：sucha/an+形容词+名词→so+形容词+a/an+名词。Heissuchagoodstudentthatwealllikehim.→Heissogooda

studentthatwealllikehim.但是，如果是不可数名词或复数可数名词，则只能用such，不能用so修饰。Itwassuchbadweatherthathehadtostayathome.③如果复数名词前有many,few，不可数名词前有much,little等表示量的形容词时，

应该用so而不用such。I’vehadsomanyfallsthatI’mblackandblueallover.MrWhitegotsolittlemoneyamonththathecouldhardlykeepbodyandsoultogether（维

持生活）.但little不表示数量而表示“小”的意思时，仍用such。Theyaresuchlittlechildrenthattheycannotcleanthehousebythemselves.