【文档说明】体育【科学版】小学六年级《综合游戏：螃蟹搬家》教学设计1.docx，共(3)页，18.326 KB，由小喜鸽上传

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课题：螃蟹赛跑教学内容螃蟹赛跑教学目标1、认知目标：通过学生在上课中进行练习，培养学生的协调能力。2、情感目标：培养学生勇敢顽强，刻苦困难的优良品质，适当的球类游戏活动可以提高学生对体育的热爱。3、技能目标：通过玩体育游戏，使学

生从中愉悦身心。教学重点1、对学生的横向能力的练习。教学难点1、如何背部夹球让球不掉落。教学准备排球黑板教学过程二次修改意见部分教学内容练习时间组织教法开始部分准备部分一、整队，点名二、师生问好三、简述课的内容和要求四、整理服装，安排见习生一、慢跑二、徒手

静力拉伸练习1、头部2、上肢3、腰部4、下肢、5、踝关节5′15′XXXXXXXXXXXX△一、全班成两路纵队绕足球场边线慢跑2圈。二、成体操队形站立，由教师示范后，领学生集体练习。基本部分一、引导15′

一、教师提问（同学们有没有见过螃蟹走路）学生模仿练习基本部分二、游戏两人一组，一男一女，背靠背，手臂相互缠绕，学着螃蟹爬行的样子向终点奔去，到达终点，女生拿起地上的粉笔在黑板上画一个勾，再迅速和同伴返回到起点，到达起点后，第二组再起跑，如此循环，直到最后一组同学完成三、升级游戏两人

一组，一男一女，背靠背，手臂相互缠绕，学着螃蟹爬行的样子向终点奔去，到达终点，迅速拿起排球框中的一个排球，夹在两人的背后，再迅速和同伴返回到起点，到达起点后，第二组再起跑，如此循环，直到最后一组同学完成10′30′20′二、1、教师讲解传，示范。2、

两人一组，相互练习。3、练习过程中，个别与集体指导相结合。结束部分一、整队二、小结三、放松5′XXXXXXXXXXXX△场地器材足球场、20个排球球、标志物课后小结与反思