【文档说明】体育【科学版】小学六年级《第20课 急行跳远：蹲踞式跳远》教学设计2.doc，共(2)页，46.000 KB，由小喜鸽上传

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《跳远》课的教案《蹲踞式跳远与游戏》单元第3课时教案教学对象：六年级（水平三）内容设计1.主教材：蹲踞式跳远2.游戏：推小车3.体能练习：30秒平板支撑重点：蹲踞式跳远动作方法难点：动作连贯、协调学习目标知识技能（主语是学生）体能发

展（主语是学生）情意表现（主语是学生）知道蹲踞式跳远的方法，能做出蹲踞的动作方法。能持续完成平板支撑30秒的练习。学生能互帮互助，相互加油鼓励。过程/时间过程内容教师活动学生活动组织队形及安全提示要点运动负荷时间(分)次数强度准备部分8分钟1.课堂常规。2.队列队形练习3.热身活动：用身体各部位

写字、画图。1.集合整队，师生问好。2.指挥学生完成队列队形练习。3.引导学生用身体各部位写字、画图形等。1.注意力集中。2.在老师的口令下完成队列队形。3.根据老师的提示，尝试活动身体各部位。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx☆安全：注意力集中，听清口令233686低中基础部分16分钟1

.上一步踏跳练习2.上三步踏跳练习3.助跑三步踏跳练习4.完整蹲踞式跳远练习1.讲解，示范蹲踞式跳远的动作方法及要求2.组织学生练习3.纠正摆臂的问题动作4.请动作好的同学展示5.评价学生的练习成果1.聆听老师的要求，观察老师的动作2.分组练习3.积

极思考，小组讨论，找到动作技巧4.踊跃展示自己的动作5.参与老师的评价，发表自己的观点以一组为例：丨--丨X☆安全：听清要求进行练习44622中偏强游戏部分12分钟1.游戏：推小车2.体能练习：平板支撑

30秒1．讲解游戏的方法规则与要求。选一组学生演示游戏的过程。2.组织学生进行游戏。3.评价时强调规则意识。4.讲解示范体能练习的方法，组织学生进行练习，用鼓励的语言激励学生坚持。1.聆听游戏的方法规则与要求，配合老师演示。2

.游戏时做到动作正确，做到胜不骄、败不馁。3.按照老师的要求进行体能练习。Xxx丨xxx丨xxx丨xxx丨☆安全：听从老师的统一指挥8442中强结束部分4分钟1.拉伸练习2.总结本课3.布置课外作业、收器材

4.师生再见。1.讲解示范拉伸练习的动作方法并组织学生练习。2.总结本课3.布置课外作业4.安排收器材，师生鼓掌再见。1.进行拉伸的练习。2.回答老师的提问，总结收获。3.收器材4.师生再见。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx☆安全：拉伸适度2222低安全知识技能教

育：注意力集中，听从老师指挥，拉伸适度。练习密度预计平均心率所需场地器材：45％以上110～120次/分课外锻炼作业：1.练习巩固本课学的技能2.亲子互动。课后反思：