【文档说明】体育【科学版】小学六年级《第2课 技巧：有人扶持手倒立》教学设计1.docx，共(2)页，14.829 KB，由小喜鸽上传

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有人扶持手倒立教案教材内容：1、技巧：有人扶持手倒立2、游戏：迎面接力跑学习目标：1激发学生的运动兴趣，注重学生的主体性并关注学生的个体差异；培养学生的小组合作和竞争意识，以及自主探究的学习能力，创新精神和实践能力；达到教与学的和谐统一。教学步骤：一

、组织学生整队1、体委整队；2、师生问好，宣布课的内容；3、准备活动，徒手操练习。组织队形：四列横队、散开练习二、技巧：有人扶持手倒立技能目标：较好地掌握手倒立的动作方法和要领，能够较稳定、高质量地完

成动作。1、教师讲解，学生示范；2、组织学生尝试性分组练习；（注意安全）3、请做的好的学生进行表演，教师及时讲评；4、组织学生分组继续练习。重点：压臂举臀，两手撑地。难点：伸髋立腰，连贯优美。学生活动：1、根据教师的要求进行各种辅助性的练习；2、观察教师的示范和

同学的表演，通过教师的讲评，能找出自己的缺点；3、学生继续练习，对动作加以改进和提高；4、设立互帮小组并组织学生交流，让“有困难的学生”尽快掌握动作要领。组织队形：散点、小组练习三、游戏：迎面接力跑目标：发挥学生的积极性和合作精神，较好地完成游戏任务。

1、教师示范、讲解游戏的规则和方法；2、组织学生尝试性练习。学生活动：1、仔细观察示范的过程，认真听讲，理解游戏的规则和方法；2、积极参加游戏，战胜本组同学的同时，能勇敢向其他组挑战。组织队形：4个小组（2小组迎面）四、整

理放松1、教师领作，学生跟作进行放松；2、教师小结，归还器材。