【文档说明】体育【科学版】小学五年级《篮球：行进间运球》教学设计3.doc，共(3)页，44.500 KB，由小喜鸽上传

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五年级体育课教材内容1、篮球行进间运球2、运球接力赛教学目标认知目标：通过篮球球性熟悉，掌握手指分开、掌心空出的运球方法。技能目标：学习行进间正确的运球方法，发展上肢力量及身体的灵敏性和协调性情感目标：

培养学生的团结协作意识。课的结构教学内容运动量组织教法要求时间次数准备部分一、课堂常规1、体育委员集合整队，报告人数。2、上课，师生问好。3、检查着装、安排见习生。4、宣布本课的任务。二、准备活动1、绕球场慢跑

两圈2、热身练习（1）脖绕环（2）腰绕环（3）正压腿（4）侧压腿（5）膝绕环（6）指拨环61组织：××××××××××××××××××××××××××××◎教法：1、讲解教学内容2、激发学生学习兴趣3、教师示范领做要求：声音口

令洪亮集合快、静、齐基本部分一、学习行进间运球技术1、教师组织复习巩固原地运球技术动作2、行进间运球方法学习方法：抬头，目视前方，上体稍前倾，以肘关节为轴，用手按拍球的后侧上方，球的落点在身体的侧前方，球反弹高度在腰、胸之间，一般拍一

次球跑两步一、游戏：运球接力赛。方法：（1）把学生平均分组，每组同学的排头学生前方15米处放一标志物。（2）每组同学依次运球绕过本组标志物回来双手将球传给下一个同学。（3）下一个同学接到球后才能运球出发，以此类2812组织：学生分组进行教法：1、教师示范讲解动作2

、原地运球动作练习3、徒手行进间运球练习4、尝试练习5、教师巡回指导纠错6、正误对比7、集中讲解8、提高练习要求:手腕放松组织：成体操队形教法：1、教师讲解游戏方法及规则并示范2、巩固直线运球动作技术。3、培养集体意识、团结合作的精神。4、教育学生自觉遵守游戏规则。推。（4）直

到本组最后一人将球运到终点，运球才结束，以最快的一组为胜。结束部分一、集合整队二、整理放松三、课堂小结四、归还器材五、师生再见61组织：四列横队教法：教师带领学生一起进行放松练习要求：放松充分，集合快、静、齐。场地器材1、

篮球场2、篮球20个3、标志物4个练习密度35％--38％教学提示