【文档说明】体育【科学版】小学四年级《跳跃：助跑起跳》教学设计1.docx，共(4)页，25.747 KB，由小喜鸽上传

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体育与健康课教案课题急行跳远课型新授课课时教学目标（一）通过本节课的学习使学生说出所学急行跳远的动作要点，提高学生的积极性。（二）通过本节课的学习使学生逐步做出急行跳远动作，并能够掌握。（三）培养学生听从指挥

、服从命令的组织性和纪律性，以及良好的集体意识。教学重点单跳双落、助跑与起跳结合、屈膝下蹲教学难点踏跳准确有力课的部分课的内容组织教法和学法时间练习次数教师活动学生活动课堂常规（一）报告人数，体委整队（二）师生问好（三

）宣布本节课内容、要求（四）检查服装，安排见习生（一）组织学生集合队伍（二）向学生问好，宣布本节课内容及要求（三）检查学生服装，安排见习生。要求：声音洪亮，精神饱满（一）体委组织集合队伍******要求：快、静、齐******★（二）听取本节课内容及要求（三）服装自查，见习生服从安排。要求

：保持纪律认真听讲3分钟左右1热身活跃情绪阶段（一）课课练营救者（二）辅助练习：1.原地高抬腿2.上肢活动3.向左、向右拉伸4.收腹跳5．上一步向上跳6.活动手腕脚腕（一）组织学生进行热身活动（二）对学生提出要

求给予指导（三）提示学生注意安全要求：保持纪律活动充分组织队形：********★要求：听从教师指挥，按要求进行热身活动5分钟左右反复学习体会掌握技能阶段（一）跳呼啦圈方法：站在线后，单脚起跳双脚落地，跳过后双腿屈膝下蹲。（二）跨

障碍物跳跃方法：站到线后，上一步跨过一定高度的小垫子，下落时屈膝下蹲缓冲。（三）游戏：跨跳接力方法：从起点开始，双脚跳进呼啦圈，跑步跨过两个小垫子，绕过标志筒，从右手边回到排尾。（四）急行跳远（小垫子）要点：助跑三至五

步，用有力腿积极踏跳，向上跃起，落地时屈膝下蹲。（五）沙坑练习将学生分成两组，助跑借助跳板跳跃过一定高度的小垫子，落入沙坑时必须屈膝下蹲向前。（一）教学步骤：1.教师讲解示范并组织学生进行条呼啦圈练习，教师观察学生并进行及时纠正2.教师引导学生进行跨障碍物跳跃，教师巡回指导并帮助指

导个别学生，强调上步、跃起、屈膝下蹲3.教师集中纠正错误，提示跳跃方法及要求4.教师讲解游戏方法及注意规则，组织学生进行游戏活动并进行监督5.教师讲解急行跳远的动作要点，并进行示范，组织学生进行练习，6.教师着优生进行示范7.教师组织学生分组进行沙坑练习

，集中纠正，反复练习（二）教学方法1.讲解示范法2.纠正错误与指导法（一）组织：**★**1.学生按要求练习内容2.发现问题，自身及时纠正（二）组织：**★**1.学生认真听动作要点及学生的易犯错误2.学生集体反复练习，纠正

自身错误动作（三）组织：*★*（四）组织：*★*学生集体观看优生示范，并积极学习、模仿3分钟左右5分钟左右3分钟左右6分钟左右10分钟左右反复稳定情绪及恢复身心阶段（一）放松活动1.相互压肩、抖臂2.两臂胸前交叉放松3.腿部拍打

放松（二）总结、点评教师与学生共同（三）下课，收拾器材师生再见（一）组织学生进行放松（二）教师引导学生总结本节课内容并进行点评（三）宣布下课（四）师生再见，组织收拾器材，整队带回（一）组织形式：**********★（二

）自我评价（三）向老师再见（四）整理器材，整队带回5分钟左右1场地与器材呼啦圈4个，小垫子8个，标志筒4个，踏板4个安全提示课前做好充分的热身拉伸活动。课后反思