【文档说明】体育【科学版】小学二年级《第26课 跳跃：立定跳远》教学设计4.docx，共(4)页，82.854 KB，由小喜鸽上传

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小学体育与健康优秀课教学设计教材分析：立定跳远是小学体育与健康第二册的教学内容，这是让学生初步掌握立定跳远动作方法，改进双脚同时用力蹬地的动作，提高下肢爆发力，跳跃能力及身体协调性。教学内容：1、立定跳远

2、游戏：投喂小动物教学任务：一、通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。二、通过游戏发展

学生的上肢力量，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神。三、让学生在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法，使学生热爱体育运动，并能够乐意接受教师的指导，从而体验成功。重点：双脚同时用力蹬地。难点：动作连贯协调。教具准

备：音响，彩色圆圈，动物牌。小学体育与健康优秀课教案教学内容1、大森林里的运动会——立定跳远2、游戏：投喂小动物重点难点重点：双脚同时用力蹬地。难点：动作连贯协调。教学目标1、能知道立定跳远正确的动作。2、80%的学生能

做出立定跳远的动作。3、建立良好的人际关系，培养学生相互之间的团结协作的意识。程序与时间内容教师教、导活动学生学、练活动组织形式运动负荷时间次数强度准备部分5’1、课堂常规2、情境导入3、小动物模仿操1、整队，问好，安排见习生2、师：“小朋友们，大家好，今天老师收

到一封神秘的来信，大山爷爷邀请我们参加森林运动会，你们想不想参加？森林里的路，蜿蜒曲折，你们要注意安全哦，都准备好了吗？我们出发啦”生：“想”“好”3、师：“我们终于来到了大森林里，马上要和小动物们比赛了，咱们先做个热身操吧”1、集合，问

好，听清学习内容2、认真听，仔细观察，并积极回答老师的问题。3、跟随老师模仿练习徒手操①小白兔②小蝌蚪③小燕子④大花狗⑤小鸭子⑥大公鸡图（一）要求：精神饱满，面带微笑图（二）要求：仔细听讲，认真模仿1’2’2’11小小基本部分15’1、立

定跳远导入师：“嘘”仔细听，能听到小动物们的声音吗？它们在哪里？猜一猜，哪只小动物跳的最远呢？你想和它们跳的一样远吗？甚至超过它们？师：“好，接下来老师和小朋友们一起学习一个新本领——立定跳远”1、师

：讲解示范，提要求（双脚起跳，双脚落地）2、集体练习：①组织学生做原地两臂向上摆起同时起踵练习②组织学生原地做两臂摆动、膝关节弹性屈伸练习③组织学生原地蹬地起跳④组织学生原地做完整动作3、分组练习：①分组做立定跳远，师巡回指导2、各组定小组长，在小组长的带领下

练习4、集合：①请学生示范，自我评价②学生点评③教师点评拓展：分组，跃过一定高度练习时刻提醒学生，注意安全生：“……”“想”“好”要求：积极回答问题，声音洪亮，精神饱满1、认真听讲，了解要求。2、集体练习：①在原地做两臂向上

摆起同时起踵练习。②在原地做两臂摆动、膝关节弹性屈伸练习。③在原地做蹬地起跳。④在原地练习，立定跳远3、分组练习：①成组练习立定跳远。②确定小组长，在组长的带领下练习4、集合：①踊跃示范，自我评价②接受他评③接受老师点评拓

展：分组，跃过一定高度练习注意安全，保护自我，保护他人图（三）要求：仔细听讲，认真模仿图（四）要求：仔细听讲，认真模仿图（五）要求：仔细听讲，认真练习，注意安全555555大游戏10’素质练习7’2、游戏：投喂小动物3、柔

韧师：“小朋友们，本领我们都学会了，咱们来场PK赛吧,用各种方式跳跃，过小桥，投喂小动物”1、讲解游戏方法、要求学生用各种方式跳跃，过小桥，投喂小动物2、教师示范、组织学生练习3、组织比赛时刻提醒学生，注意安全1、讲

解示范，明确要求2、分组练习1、了解游戏规则和要求2、认真观察，分组游戏3、参与比赛注意安全，保护自我，保护他人1、了解要求2、仔细观察，认真练习分四组游戏图（六）要求：不能踩线，一次只能取一个沙包队形如：图（一）要求：韧带开度，因人而异，尽力即可1073中结束部分3’1、放松2、

总结3、再见师：“小动物们都吃饱了，你们是有爱心的小宝贝，快乐的时光都是短暂的，我们要和小动物们说再见啦”1、组织学生做放松操2、组织互评，进行总结，3、再见生：认真听讲，积极回应老师1、在音乐伴奏下做放松操2、对同伴表现进行评价队形如：图（一）要求：双膝跪地，脚背着地，屁股坐在脚后跟上3小负

荷预测平均心率：135次/分左右练习密度：40%左右课后记