【文档说明】心理健康【华中师大版】三年级10《认识我自己9》PPT课件.ppt，共(16)页，913.000 KB，由小喜鸽上传

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执教：朱欢实验小学心理活动课认识自己成功＝99％的汗水十１％的天赋。成功＝自我认识十动机。游戏规则:一阵阵风吹过，如果听到与你情况相符的风吹过，请马上1.离开自己的座位。2.与其他有相同特征的同学交换位置坐好。□爱说话的□有自信的□.热情的□有恒心

的□害羞的其他我觉得自己是个……的人。你认为自己是怎样的人？请在符合的□内打“√”，数量不限。在其它一栏内填写没有提到的特点，至少1个。然后说一说。游戏规则：1.一人当“船长”，看题选择好答案，轻轻告诉老师

，然后背对大家站好。2.由该船长所在一组的同学们上前，根据对这位船长的印象，在相对应的位置站好。3.船长转身与大家面对面，分享选择。在学校春游时迷了路，她/他会……A自己凭记忆找到回集体的路。B马上找其他班级的同学或老师帮忙。。C其它她/

他和大家一起春游时A更习惯于照顾别人、关心别人。B更习惯于逗大家笑。C其它登高望远去，他/她会选择……A徒步爬到高处，一路欣赏风景B最安逸的方法，如有电梯乘电梯，有缆车乘缆车。C其它□爱说话的□有自信的□.热情的□有恒心的□害羞的

其他（）他/她觉得我是个（）的人。现场访问2位好朋友，1位异性伙伴，听听他/她觉得你是怎样的人，分别在大白身上的框内打“√”数量不限。在其它一栏内填写表格内没有的特点，至少1个。他/她觉得我是个（）的人。我

感到……请结合自评与他评，说一说你的收获和感受。•别人没有发现我……•我没有发现自己的……我想成为……有了大家和自己的评价后，你想让自己拥有怎样的品质，成为更好的你呢？•带上学习单，回家问问父母、兄弟姐妹，他们心中

的你是个怎样的人成为更好的自己！•到中心参加测试，测测自己具有怎样的自己没有意识到的特质。