【文档说明】体育【冀教版】五至六年级《软式排球活动》PPT课件2.ppt，共(16)页，1.468 MB，由小喜鸽上传

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说课流程1、教材分析2、指导思想3、学情分析4、教学重点5、教学法6、教学步骤7、教学目标8、教学预计效果9、教学反思教材分析排球运动具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过排球运动，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官

的功能。指导思想根据体育与健康课程的要求，贯彻健康第一，以学生为本的思想，以促进学生身心健康为目的。学生是整个课堂的主体，学生在心理和身体各方面的表现可以反映出本节课的成功与否，还有学生对各方面技能的掌握也是评价一次课的一项重要的标准。在教学的过程中，给学生留有足够的时间

和空间来让学生学习和掌握，让学生充分发挥主体作用，让学生在快乐中学。学情分析本节课所面临的学生是小学五年级年级的学生，学生的年龄特点是正处于在接受新事物快，热点切换快，身体发育快的三快特点中，他们对排球有很强的新鲜感，好奇心。但对基本技术的学习感到枯燥，容易转移注

意力。所以在本次课的教学中尽量抓住有效的时间内让学生融入到新授内容中，主要让学生领会插、夹、蹬、抬的动作过程，并能结合球很好的完成垫击球的技术动作。教学的重难点教学重点：正确的击球点及击球时手臂的伸直

与夹紧教学难点：击球时腿蹬地，身体重心前移教法游戏参与法讲解示范法指导、纠正错误法学法分解动作练习法练习法集体练习法分组练习法准备部分基本部分结束部分准备部分➢课堂常规➢热身活动➢基本球操活动基本部分学习

排球正面双手垫球游戏参与集体放松小结收器材结束部分教学目标使学生基本掌握垫球技术，发展学生的灵敏性和协调能力。使得大部分的学生能学会排球垫球技术的基本动作。使100%的学生参与到本节课的学习培养学生自主学习

、解决问题的能力，提高同学们的团体协作能力及增强集体荣誉感参与目标技能目标情感目标预计教学效果预计通过教学，使大部分的学生都能独立完成动作。预计平均心率约为120次1分左右，运动密度55%。运动负荷为中等稍上。80604020010012014016031017

24313845心率脉搏曲线图单位：分钟教学反思：