【文档说明】心理健康【大象版】三年级第12课《学会赞美》PPT课件6.ppt，共(11)页，1.373 MB，由小喜鸽上传

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大象出版社《小学生心理健康》三年级跟我做热身运动活动要求：全体同学起立1、分别请几名同学到讲台上，每个人可以做三个动作。2、一名同学边做动作边说：“请你跟我这样做。”3、其他同学边学动作边说：“我就跟你这样做”4、前面同学做过的动作不能重复。赞美的力量故事乐园赞美的力量小獾和小刺猬

为什么都这么开心呢？这个故事让你明白了什么道理？故事乐园活动一：赞美的艺术活动课堂片段一：某人点头哈腰地对老板的孙子说：“这么小就做了老板的孙子，你真不简单！”片段二：有些家长在看到孩子的一点成绩之后就忘乎所以，激动不已，把孩子捧上了天，不留余地，没有分

寸。片段三：巴尔扎克所说，第一个形容女人为花的人是聪明人，第二个形容女人为花的人就一般了，第三个形容女人为花的人就是笨蛋了。简单地说人要善于去发现与众不同的美。活动一：赞美的艺术活动课堂片段四：小敏对小芳说你是个好人。小芳

就疑惑了我到底好在哪里呢？认为小敏只是随便说说。片段五：对年长者，你可以赞美他的阅历、经验、健康等等。对年轻人，你可以赞美他的活力，事业，仪表等等。片段六：老师在学生的作业上写：“你昨天的作业很工整。”学生看了以后会产生疑惑，老师是不是指我今天的作业很不工整呢？活动一：赞美的艺术活动课堂片

段七：老师对同学的表扬如果放在家长会上就能收到意想不到的好效果。或者赞美不需要当面，可以通过他人的转述，效果更好。这些都是采用比较灵活的方式去赞美别人。片段八：小真赞美小花同学说：“你真聪明，比小明同学聪明多了。”正巧小明

听到了，觉得很难受。1、班上有一位同学唱歌好听，我会对他说：“……”2、同学穿了一件新衣服，我可以对她说：“……”3、同学在竞赛中得奖，我想对他说：“……”活动课堂活动二：赞美小测试活动三：赞美大放送活动

课堂赞美——是照在人们心上的一束灿烂的阳光带给你生活中的自信在生活的缤纷中朋友请坦诚的接受请真诚的给（ji）予请由衷地赞美吧心理拓展赞美谢谢！