【文档说明】心理健康【大象版】三年级第6课《快乐小天使》PPT课件10.ppt，共(14)页，541.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

在成长的历程中，当我们取得明显进步时，得到老师父母夸奖时，会感到（）。情绪面对面在成长的历程中，有些事情明明做对了，受到了冤枉，会感到（）。情绪面对面在成长的历程中，有些人做错了事我们帮助了他，还不听，会感到（）。情绪面对面在成长的历

程中，当我们看见以前没有见过的东西时，会感到（）。情绪面对面例子：一个粗心的医生，将两个病人的诊断报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因为错误的诊断报告，而极度的伤心、痛苦、焦虑，并且情绪极不稳定。没过多久，在医院的再

次检查中，果真发现了癌症的倾向。而那位本应有癌症倾向的病人，由于拿到了没有癌症倾向的诊断证明，情绪变得高涨，心情变得愉悦，病情渐渐好转。1、给自己的快乐评等级，并站到光谱相应的位置上2、同样等级的同学站成一排3、保持安静要求：想象词语表达的情境默念5遍喜笑颜开开怀大笑要求：想象词语表达的情境

默念5遍头脑风暴今天放学我替好朋友值日，回到家时天都黑了，妈妈不听我解释就批评我，我感到委屈极了，知心姐姐你能帮帮我吗？委屈的小明情绪就像气象台，喜怒哀乐变得快。生气时，笑一笑；烦恼时，讲出来；紧张时，

静一静；伤心时，想的开；乐观向上有自信，争做快乐好少年！