【文档说明】科学【教科版】三年级上册1.2《水沸腾了》一课一练（PDF版，无答案）.pdf，共(3)页，1.246 MB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

第１单元水１．２水沸腾了基础达标（１）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。①水的沸点是１００℃，这是人们规定的。（）②在给烧杯里的水加热的实验中，石棉网没什么作用，可以去掉不用。（）③和水蒸发一样，水在任何温度下都可以沸腾。（

）④水沸腾后，如果一直加热，它会一直沸腾，并且温度会越来越高。（）⑤如果不小心把酒精撒在桌面上并烧着了，最好的方式是用水浇灭。（）（２）选择正确答案的序号填在括号里。①下图中正确表示了水沸腾时的气泡的是（）。②在给烧杯中的水加热的实验中，下列操作错误的是（）。③关于水沸腾的实验，下

列说法错误的是（）。Ａ．水沸腾时会有大量气泡上升、变大，到水面时破裂，释放出水蒸气，遇到冷空气后又液化成小水珠，即“白汽”Ｂ．烧杯中的水量会影响把水加热至沸腾时所用的时间Ｃ．水沸腾时，继续吸热，水温会继续升高④下列说法正确的是（）。Ａ．水沸腾时，蒸发现象也在发生Ｂ

．水蒸发是汽化现象，水沸腾不是汽化现象Ｃ．蒸发和沸腾都能在任何温度下发生—５—（３）结合“给烧杯里的水加热”的实验，完成下面的填空。①在加热过程中，水的温度会（），温度计的液柱会（）；水沸腾后，温度计的液柱会（）。（填“升高”“降低”或“不变

”）②套在漏斗上的塑料袋鼓起来了，说明有（）进入塑料袋，也说明水变成水蒸气后体积会（）。综合探究（１）把水加热到沸腾，并持续沸腾一段时间，然后关掉火源。在这个过程中，我们观察到了哪些现象？（２）星期六的早上，妈妈让小明煮牛奶。小明把牛奶倒进锅里，盖上透明玻璃盖

子，用煤气灶的火加热。小明发现，一段时间后，锅里开始冒泡泡，并且泡泡越来越多，同时有“白汽”从锅盖的气孔里冒出来；后来，牛奶沸腾了，把锅盖都冲起来了，牛奶泡泡也溢出来了……①请用所学知识解释小明加热牛奶过程中发生的现象。②牛奶溢出来时，小明应该如

何及时采取措施制止牛奶泡泡继续溢出？—６—第１单元水活动名称：测量水的沸点。活动目的：通过实验探究加深对水沸腾的认识，进一步验证水的沸点。材料准备：温度计、清水、水锅、记录纸等。活动过程：（１）在水锅中加入小半锅清水，放在煤气灶上加热。（２）观察

加热过程中水的变化和温度的变化，记录水沸腾时的温度。注意事项：（１）温度计不要用手拿，可以做一个建议的支架把温度计悬挂起来。（２）小心烫伤。思考：你测量到的水的沸点是多少？和在课堂上测量的水的沸点一样吗？如果不一样，可能是因为什么？结论：略。（可能一样，也可能不一样；如果不一

样，可能是因为两次实验的气压不一样）—７—