【文档说明】科学【教科版】三年级上册2.5《一袋空气的质量是多少》一课一练（PDF版，无答案）.pdf，共(2)页，673.830 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

２．５一袋空气的质量是多少基础达标（１）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。①在测量皮球里的空气的质量时，我们可以用１元硬币代替豆子。（）②可以把一袋空气直接放在天平上称量出它的质量。（）③一杯水的质量比一杯空气的质量大得多。（）④通常

情况下，５０克空气比５０克水占据的空气大得多。（）⑤６个乒乓球、３０枚回形针的质量都和１００筒空气的质量相当，这说明１枚回形针比１个乒乓球重。（）（２）选择正确答案的序号填在括号里。①在用简易天平测量一袋空气的质量的实验中，下列物品不适合作为“标准物”的是（）。Ａ．乒乓球Ｂ．回形针Ｃ．玻

璃球②在用简易天平测量一袋空气的质量的实验中，往皮球里打入２０筒空气后，用“标准物”调节天平平衡，操作正确的是（）。Ａ．一个一个地加Ｂ．多个一起加Ｃ．全部倒入，然后一个一个地减少③在用简易天平测量一袋空气的质量的实验中，往皮球里打入１０筒空

气后，加了３枚回形针天平才重新平衡，这说明（）。Ａ．３枚回形针的质量和皮球里空气的质量相当Ｂ．３枚回形针的质量和１０筒空气的质量相当Ｃ．３枚回形针的质量和皮球的质量相当④关于用天平测量一袋空气的质量的实验，下列说法正确的是（）。Ａ．我们用简

易天平直接测量出了一袋空气的质量Ｂ．我们用简易天平测量出的是豆子等“标准物”的质量Ｃ．我们用简易天平测量出的是豆子等“标准物”的数量（３）填空。①相同质量的石子、水、空气，（）占据的空间最大。②用同样大小的容器装满沙子、水、空气，（）的质量最大。—６３—第２单元空气综合探究

（１）已知用天平测量出２０筒空气的质量和６枚回形针的质量相当，现在往一个大塑料袋里打入３００筒空气，这袋空气的质量和多少枚回形针的质量相当？（２）你能用天平大致测量出一个打足了气的皮球中空气的质量吗？说说你的方案。活动名称：大致测量打足了气的皮球中空气的质量

。活动目的：用“减”的方法测量空气的质量，拓展学生的思维，激发探究兴趣。材料准备：简易天平、电子天平、皮球、打气筒、球针、塑料袋、绿豆等。活动过程：（１）用打气筒把皮球打足气。（２）把皮球和绿豆分别放在简易天平两端，调节天平平衡。（３）利用球针把皮球中的空气全部

转移到塑料袋中，扎紧袋口。（４）把瘪的皮球放回天平，用减少绿豆的方法使天平平衡。（５）收集从天平上减下来的绿豆，用电子天平称量出它们的质量，即皮球中空气的质量。（６）用打气筒使皮球恢复原状，比较皮球占据的空间和塑料袋中空

气占据的空间的大小。（７）掂一掂减下来的绿豆的质量，感受一个打足气的皮球中的空气有多重。说明：忽略皮球体积变小对质量的影响。注意事项：（１）转移空气前，排出塑料袋里的空气；转移时密封好接气口，防止空气泄露。（２）最后要把皮球压瘪，使空气全部排入塑料袋中，才算全部转移。思考：这个实验

和“大致测量一袋空气的质量”的实验有什么相同和不同？比一比皮球和塑料袋的大小，估计一下，之前皮球中的空气占据的空间被压缩了多少？结论：（略）—７３—