【文档说明】科学【教科版】三年级上册1.5《水能溶解多少物质》PPT课件(共32页).pptx，共(32)页，1.598 MB，由小喜鸽上传

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水能溶解多少物质潘东子经过敌人的多道关口，躲过层层搜查，巧妙地将红军急需的食盐送到了根据地，他是怎样做到的呢？食盐溶解在水中！引入怎样的现象才能叫做溶解？思考思考所有的物质都能在水中溶解吗？实验探究探究一食盐在水中溶

解了吗烧杯、玻璃棒、清水、食盐实验探究实验器材沙子食盐面粉•取一小匙食盐，放入盛水的玻璃杯，此时玻璃棒不搅拌，观察；•过一会后，再观察；•用玻璃棒轻轻搅拌，观察；•静置片刻，观察并记录实验现象。实验探究实验步骤沙子食盐面粉沙子食盐面粉实验探究实验现象沙子食盐面粉刚放入时一会后搅拌后静置后

无明显变化颗粒慢慢变小颗粒慢慢消失无颗粒沙子食盐面粉沙子食盐面粉实验探究探究二沙子在水中溶解了吗烧杯、玻璃棒、清水、沙子实验探究实验器材沙子食盐面粉沙子食盐面粉沙子食盐面粉•取一小匙沙子，放入盛水的玻璃杯，此时玻璃棒不搅拌，观察；•过一会后，再观

察；•用玻璃棒轻轻搅拌，观察；•静置片刻，观察并记录实验现象。实验探究实验步骤沙子食盐面粉沙子食盐面粉沙子食盐面粉实验探究实验现象沙子食盐面粉刚放入时一会后搅拌后静置后无明显变化无明显变化无明显变化无明显变化沙子食盐面粉沙子食盐面粉实验探究对比食盐和沙子在水中的状态食盐白色固体

颗粒——颗粒慢慢变小——颗粒慢慢消失——无颗粒沙子黄褐色固体颗粒——无明显变化沙子食盐面粉沙子食盐面粉沙子食盐面粉实验探究实验结论食盐易溶于水食盐在水中溶解了吗沙子在水中溶解了吗沙子不易溶于水方法：观察

描述法小结有的物质容易溶于水，有的物质不容易溶于水；食盐在水中很容易溶解，所得溶液称为食盐溶液；沙子在水中不容易溶解，称为沙与水的混合物。小结实验探究探究三面粉在水中的溶解烧杯、玻璃棒、清水、面粉实验探究实验器材沙子食盐面粉沙子食盐面粉沙子食盐面粉•取一小匙面粉，放入盛水的玻璃杯，此时玻

璃棒不搅拌，观察；•过一会后，再观察；•用玻璃棒轻轻搅拌，观察；•静置片刻，观察并记录实验现象。实验探究实验步骤沙子食盐面粉沙子食盐面粉沙子食盐面粉实验探究实验现象沙子食盐面粉刚放入时一会后搅拌后静置后水变浑浊白色粉末沉于杯底水变浑浊白色粉末沉于杯底沙子食

盐面粉沙子食盐面粉实验探究面粉在水中溶解了吗？实验探究方法：观察描述法：对比面粉、食盐、沙在水中的状态食盐白色固体颗粒——颗粒慢慢变小——颗粒慢慢消失——无颗粒沙子黄褐色固体颗粒——无明显变化面粉白色粉末——无明显变化实验探究实验结论面粉在水中溶解了吗面粉不易溶于水小结面粉在水中不易溶解，称为面粉

和水的混合物；小结小结溶液和混合物有什么区别呢？实验探究方法：过滤法玻璃棒、烧杯、滤纸、漏斗、铁架台实验器材实验探究方法：过滤法•将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放入漏斗中。•将漏斗放置于铁架台上，漏斗下放一烧杯，用玻璃棒做牵引，将

液体顺着玻璃棒慢慢流入漏斗中。•观察比较食盐、沙子、面粉能否用漏斗分离出来。实验步骤实验探究一贴：滤纸要紧贴漏斗壁；二低：滤液的液面要低于滤纸的边缘；滤纸边缘低于漏斗边缘；方法：过滤法注意事项实验探究三靠：盛有待过滤液体的烧杯的烧杯嘴要靠在倾斜的玻璃棒上

；玻璃棒下端要靠在三层滤纸一边；漏斗的颈部要紧靠接收滤液的接受器的内壁；方法：过滤法注意事项实验探究现象能否用漏斗分离食盐滤纸上没有固体颗粒不能沙子滤纸上有黄褐色颗粒能面粉滤纸上有白色粉末能方法：过滤法实验探究

通过过滤的方法不能将溶液中易溶于水的物质与水分离；实验结论通过过滤的方法能将混合物中不易溶于水的物质与水分离；巩固练习（1）在使用滤纸时，滤纸应对折（）次；（2）试验中，沙子和面粉运用过滤的方法能够分离出来，我们称它们（）；（3）过滤时，玻璃棒应紧

靠在（）层滤纸上。两不易溶解于水三巩固练习白砂糖易溶解于水不易溶解于水瓜子茶叶结束谢谢