【文档说明】科学【教科版】二年级下册2.4《测试反应快慢》PPT课件（共12页）.pptx，共(12)页，12.487 MB，由小喜鸽上传

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教科版二年级下册第二单元第4课测试反应快慢一、情景引入两人一组，每人拍对方5次，请记下自己胜利的次数。学习目标1、感觉器官能够帮助我们作出反应；2、能够通过游戏检测自己反应的快慢；3、通过简单的数据比较，可以发现我们反应速度的变化。二

、闯关游戏“抓尺子”第一关：比一比谁抓的次数多规则：1.两人一组，一人捏住尺子，一人抓尺子。2.手不得高于尺子下端。要记得做记录哦！第二关：比一比，看谁抓得准，得分高姓名12345678910总分考一考：小组交流并汇报1.你玩“抓尺子”的游戏用到了哪些感觉器官？2.说说你提高

游戏得分的方法。小结：你在本节课有哪些收获？请用以下句式试着说一说。1.我在本节课学了。2.通过今天的学习，我知道了。羽毛球拓展乒乓球篮球跳绳