【文档说明】信息技术【大连理工版】四年级下册《习俗文化博览》教案 (18).doc，共(2)页，748.000 KB，由小喜鸽上传

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奥林小学体验式课堂教学设计体验教育快乐成长课题6、习俗文化博览课型新授第1课时教具信息教室教学目标1、掌握插入文本框的方法；学会放映幻灯片；能够设计幻灯片的主题；能够设置幻灯片的背景。2、通过小组合作与探究、任务驱动、自主学习等方法完成“传统节日简介”幻灯

片的制作。3、在制作幻灯片的过程中了解中国传统节日，培养学生的审美能力。训练重点插入文本框、应用设计主题构建设计过程方法一、激情导趣：同学们，你们了解中国传统节日吗？你们贴过春联吗？你知道在庆祝什么传统节日的时候才会贴春联呢？我们就来复习一下上节课我们通过WPS演示学习的中

国的传统节日都有哪些习俗。二、合作探究：（一）插入文本框(参照教材自学,教师适当补充提醒)1、打开上节课我们做的中国传统节日的幻灯片；2、展开“插入”选项，选择横向文本框，然后在编辑区内单击或拖出一个大小合适的文本框；3、在

文本框内输入文字积累:WPS演示不像WPS文字那样可以直接输入文字,它需要借助文本框才能输入文字。文本框分为横向和竖向文本框,可根据自己的需要灵活选择。想一想：如何打字慢，有什么方法可以快速地将文字输入到文本框中呢？练一练：对文本框及文字进行编辑与修饰。（二）放映幻灯片演示：展开“幻灯片放映”选项

卡，选择放映方式。试一试：你还会哪种方法来放映幻灯片呢？1、观看放映效果,如图所示。2、试一试:按键盘上的[F5]或[shift+F5]也可以观看放映,看看它们有什么区别?（三）设计幻灯片主题在设计选项卡中，对幻灯片进行主题选择，注意应用当前页与应用全部页在效果上有什么区

别？（四）DIY幻灯片背景(参照教材自学,教师适当补充提醒)1、单一颜色背景:展开[设计]选项卡,利用“背景”对话框进行设计2、渐变色做背景:打开“背景”对话框,选择“填充效果”,根据自己的喜爱来选择色彩奥林小学体验式课堂教学设计体验教育快乐成长针对

当前完成的幻灯片，利用背景选择一种你喜欢的方式对其进行效果填充。三、作品展示：选取有代表性的作品，向全班同学展示，互相评说。同学们根据本课所学知识完善自己的作品。填一填:在WPS演示中通过()为幻灯片添加文字。放映幻灯片的快捷键是()四、教学总结:完成我的收获中的

前两小题，通过本堂课学习，你学到了哪些知识?(学生作答,教师小结)板书设计6、习俗文化博览文本框放映方式设计主题DIY背景