【文档说明】信息技术【大连理工版】四年级下册《调整表格格式》教案 (7).doc，共(2)页，30.000 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《调整表格格式》教学设计课型：复习课时：1课时教学目标：1、知识与技能掌握表格的行高与列宽的调整方法，学会单元格对齐方式的设置以及表格对齐方式的设置。2、过程与方法教师演示与学生探究相结合，在具体实践过程中熟悉规律。3、情感态度与价值观开阔视野、解放思想、激发创造思维。培养学生感恩情怀，培养学生

做事认真仔细的态度。教学重点：学会表格的行高与列宽的调整方法。教学难点：单元格的对齐方式教学过程：一、复习导入：1、说说你所知道的关于表格制作的操作方法。2、明确本节课的教学目的。二、探究新知：任务一：将数据转化为表

格1、学生读一读明确操作的要求2、合作探究：①小组看书讨论。②尝试操作。③交流反馈。3、指明操作，学生评议，教师进一步指导说明4、修正操作中的错误任务二：设计成绩表教法同上评议谁的表格更加的漂亮，实用教师指导：1、注意提示学生行数的多少如何计算2、表格的内容是否全面3、数据

不必填写三、学生展示成果并互相学习矫正四、总结：说说这节课的收获。五、板书设计调整表格格式将数据转化为表格设计成绩表