【文档说明】【北京版】六年级体育《第二节 跳跃》教学设计1.doc，共(3)页，106.500 KB，由小喜鸽上传

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立定跳远教案课型复习课对象六年级教材内容1、立定跳远2、游戏：障碍接力教学目标认知目标：让所有学生明确立定跳远的技术结构技能目标：增强学生的上下肢动作的协调性和连贯性，提高其全身协调用力能力。情感目标

：培养学生遵守纪律、服从指挥的良好习惯教学重难点重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地难点：上下肢协调配合，落地轻巧。课的结构教学内容运动量组织教法要求时间次数准备部分一课堂常规1、体育委员集合整队，报告

人数。2、上课，师生问好。3、检查着装、安排见习生。4、宣布本课的任务及要求。二：准备活动（合音乐）1、慢跑2圈2、徒手操①头部运动②肩关节运动③腰部运动④膝关节运动⑤腕关节、踝关节运动3、柔韧性练习①弓步压腿②侧压

腿61组织：××××××××××××××××××××××××××××◎教法：1、讲解教学内容2、激发学生学习兴趣3、教师示范领做要求：1、体育委员声音口令洪亮2、集合快、静、齐基本部分一、学习立定跳远动作方法：一摆二蹲三跳起，快速

蹬地展身体，收腹提膝伸小腿，平稳落地跳的远.重点：双脚有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地难点：上下肢协调配合，落地轻巧。二、游戏大比拼：障碍接力方法：男女同学各分两组，要求是双脚起跳双脚落地，跳过我们的垫子，然后跑到前面实心球的位置，手

握实心球做五个上举，最后绕过标志筒，跑回来与下一位同学接力，哪一组率先完成，谁就算获胜。2811组织：××××××××××××××◎××××××××××××××教法：1、教师示范讲解2、学生模仿练习3、学生尝试练习4、正误对比5、提升练习要求：认真练习相互探讨不断提高组织：◎××

××××××××××教法：1、教师讲解游戏的方法规则2、组织学生进行游戏3、对学生的游戏过程进行评价要求：按规则进行游戏结束部分一、集合整队二、整理放松三、课堂小结四、归还器材五、师生再见61组织：×××××××××××××××××××××××××××

×◎教法：教师带领学生充分放松要求：放松充分，集合快、静、齐。场地器材1、足球场2、垫子3、标志筒4、实心球练习密度35％--40％