【文档说明】【北京版】五年级体育《第二节 小足球》教学设计3.docx，共(2)页，101.863 KB，由小喜鸽上传

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水平三小足球游戏课时计划课题小足球游戏重点运球中抬头观察、预判难点灵活运用脚内侧、脚背外侧运球果断变向躲避障碍物学习目标1知识和技能目标：有80%以上的学生能够在游戏中抬头观察提前判断躲避，有70%以上学生能

够灵活协调运用运球技术，果断变向躲避障碍物。2体能目标：发展学生的速度、灵敏、协调性等身体素质。3情感态度与价值观目标：培养学生勇于挑战、顽强、果断的意志品质，树立超越自我、超越对手的信心和勇气。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间准

备部分8分钟1课堂常规2准备活动（专项准备活动）荒岛生存游戏1体委整队2宣布本课内容3复习之前学习内容1边运球听哨音向相反方向运球2边运球边听哨音学做教师动作（拉伸）3和教师转动同方向运球（钟摆）、4加入入侵者精神饱满147基

本部分27分钟一、绿洲道路探索1等待同学持续做球性练习动作2从左侧路出发3从右侧路出发4小比赛5从中间出发①只用一只脚触球②用两只脚触球二、“串门”游戏1向右侧营地2向左侧营地3“串门”小比赛三、独木桥运物资导

入：荒岛上非常冷，同学们必须一直运动（球性练习），保持体温否则会被冻僵。大家看前面被四座小山围起来的是有水和食物的绿洲，。我们首先探索左边这条通往绿洲的路。1从标志盘左侧出发右脚脚背外侧（左脚脚内侧）绕桶返回2从标志盘右侧出发右脚脚内侧（左脚脚背外侧）绕桶返回3道路探索比赛4从中间道路出发绕

过两个“陷阱”①只用一只脚触球②用两只脚触球1绕过“小山丘”变向运往右侧营地2绕过“小山丘”变向运往左侧营地3“串门”小比赛团结协作勇于拼搏3212四、三十六计走为上绕过“小山丘”在“独木桥”前传球给队友，之后通过“独木桥”接应下一位队友1运球到

指定点，踩球转身返回2思维拓展，用不同方式踩球转身返回。3体能训练1核心力量练习2柔韧协调性练习1俯撑左右手交替拨球2俯撑拨球比赛3俯撑和队友拨球传球4俯撑和队友拨球传球比赛5脚夹球坐姿静态卷腹保持平衡6双手举球身后胯下穿过7坐姿腿下交替换手拿球8坐姿向前推球柔韧练习坚持不懈17结束部分5分钟

1拉伸放松2小结本课3回收器材4下课1拉伸放松2总结本课，给予同学充分鼓励，为下节课做好铺垫3回收器材，下课精神饱满14场地器材足球32标志桶16标志盘40小黑板1足球场1心率曲线图预计运动负荷预计练习密度：

75%最高心率：160平均心率：140安全防范避免踝关节扭伤注意躲避，避免同学之间撞伤课后小结本次课多数同学学会了运球时的观察和变化，巩固了运球的基本技术，将技术运动到了实战当中。但是还有少数同学由于基本技术掌握不牢

固，过分关注脚下运球动作，而没有顾及到抬头观察周围。还需要平时多练习，养成运球抬头观察场上情况的习惯。8090100110120130140150160170051015202530354045心率分钟