【文档说明】【北京版】一年级体育《第一节 队列和体操队形》教学设计1.docx，共(3)页，19.604 KB，由小喜鸽上传

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体育教案：《队列和体操队形》设计课题：队列和体操队形教学内容：1，快快集合。2，立正，稍息教学目标：认知目标：通过快快集合的游戏提高集合的速度和准确性;技能目标：经过反复练习立正稍息来形成正确的动作、技能，使动作做到协调性。素质目标

：提高下肢的奔跑能力，灵敏和协调性。情感目标：培养团结友爱，稳重的优良品质。教学重点：掌握立正稍息的做法，集合时反应能力。教学过程：一、导入部分课堂常规检查：师生问好，宣布教学内容，检查学生服装情况，进入课

堂。组织方法：成四路纵队----集合要求：队伍整齐，精神饱满。游戏：快快集合。游戏方法;(1)先排成四路纵队。(2)发出“解散”口令后，学生分散到指定的区域内自由活动，或者有老师带领做各种模仿动作。当听到“集合”的口令或哨声，立即

回到原来的位臵站好，以快、静、齐的对为胜。教与学的方法：(1)教师简单讲解并做要求;(2)学生听指挥练习;(3)教师反馈给学生练习的情况，针对不足加以纠正;(4)重新练习预期目标：复习排成四路纵队，提高集合的速度和学生的反应能力

。二、主体部分新授内容：立正、稍息导语：小朋友们，你们看过解放军叔叔集合时的场合吗，他们立正时站的像一棵松树一样挺拔，不动摇;稍息时也一样站的很不错，你们要向他们学习，做一个高大的人物。教与学的方法：(1)导入;(2)讲解立正稍息的做法，并做示范，包括教师示范和个别学生示范;(

3)学生听指挥练习，然后分小组练习;(4)教师观察学生练习的情况，并及时对错的进行纠正;(5)集合队伍，进行小节。(6)让学生上来示范，检查练习情况。预期目标：大部分同学都能做到正确。三、结束部分：1，游戏：丢手绢游戏方法：把全班学生分成两组，每组学生站成一个圆圈，蹲在地

上。教师任意请一个学生为丢手绢者，朝逆时针方向跑，此时，大家齐唱“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。”抓到者为胜，互换角色，游戏继续进行。游戏规则：学生要按逆时针方向追赶，否则追到不算;不能进入圈中追赶。教学方法：(1)简单讲解游戏方法;(

2)组织学生进行游戏;2，集合，总结本课教学内容3，师生告别，宣布下课。