小学五年级【鄂教版】心理健康 第十一课《心中的小秘密》教案2

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以下为本文档部分文字说明:

没有秘密不成长青岛长沙路小学刘晓蓉(9)观评记录刘老师运用绘画和曼陀罗等心理技术,引导学生意识到拥有秘密的正常化,感受拥有秘密的小幸福,体会分享秘密的快乐,引导他们学会通过内化、倾诉的方法处理个人的秘密,从而缓解忧伤孤独的情绪和压力;学会尊重别人的隐私,保守别人的秘密;同

时,能够识别危险的秘密,及时寻求帮助。同时,这节课体现出刘晓蓉老师良好的教学素养和心理学底蕴,充分体现了心理课堂上对学生的尊重和关注,能够引导学生在各项环节的体验参与中有所收获。青岛郑州路小学刘海青

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