【文档说明】小学四年级【鄂教版】心理健康 第九课《在挫折中成长》PPT课件8.ppt，共(35)页，1.190 MB，由小喜鸽上传

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我们的约定：积极发言互相尊重游戏：反口令游戏规则：听到一个口令后就做相反的动作。例如当我说“点头”时，你应该摇头；当我说“抬头”时，你应该低头。在我们的学习和生活中，也不可能是一帆风顺的，有成功，也有失败，有顺境，也有逆境。这些失败，这些逆境，也就是……挫折在挫折中成长想一想：遇到挫折是好

事还是坏事？请看小明、小刚、小红三人遇到挫折后的表现。请看小明、小刚、小红三人遇到挫折后的表现。小明：期中考试成绩退步5名，从此一蹶不振。小刚：竞选班长失败，从此自暴自弃,经常违反纪律。小红：是奶奶一手带大的，她对

奶奶的感情特别深，奶奶的去世她无法接受。她不上学，不出家门。问：1、小明、小刚、小红分别遇到了什么样的挫折？2、他们都是怎样对待挫折的呢？消极面对挫折，挫折是坏事！遇到挫折是好事？千手观音你觉得这个节目好看吗？为什么？这个节目获得了2005年cctv元

宵节晚会一等奖！这个节目的演员都是聋哑人！想象一下：他们在排练时可能会遇到什么困难？他们又会怎样做呢？对于他们，身体残疾是人生中的挫折，为什么说遇到挫折是好事？勇敢地面对挫折，最终取得成功！刘翔刘翔少年时，上海市普陀区少儿体校的跳高高级教练顾宝刚发现他的身体素质非常出众

，便将他招入名下练习跳高。刘翔从小就十分好强，练习非常刻苦，所以成绩提高很快。但横杆在快速提高一段时间以后，再提高却变得困难起来。刘翔很着急，以为是自己不够用心，就给自己加练，他想用更加刻苦的训练来提升自己的成绩。一段时间后，横杆的提升依旧微乎其

微，顾宝刚找到刘翔，无奈地表示：“你的腿如果再长个5厘米就好了，以你现在的身高最多也就是个亚洲冠军，你好好考虑一下是否放弃跳高……”刘翔因自身的不足而非常痛苦，但他又不得不接受这个事实。在顾宝刚的建议下，他开始改练跨栏。日复一日，春秋流变。那个不足留下的遗憾沉沉地压

在他的心头。2004年雅典奥运会110米跨栏赛场，刘翔羚羊般跨越一个个横栏，风驰电掣般第一个冲过终点，世界震惊，电视机前的顾宝刚感慨道：“他幸亏矮了5厘米。”刘翔，我想对你说……小组交流：你遭受过什么挫折？遭遇挫折以后有什么样的

感受？失望时——转移法（1）做其他游戏补偿（2）看心爱的课外书烦躁时——淡忘法（1）听音乐（2）看动画片沮丧时——自我安慰法（1）回想成功的时候（2）发愤努力，心想我一定能成功难过时——倾诉法（1）与朋友诉说（2）写日记（3）找妈妈谈心心灵加油站阳光总在风雨后