【文档说明】小学四年级【鄂教版】心理健康 第九课《在挫折中成长》PPT课件11.ppt，共(19)页，2.740 MB，由小喜鸽上传

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湖北省心理健康教育四年级第三单元第九课执教：许汉平在挫折中成长小明同学参加航模比赛……小明同学参加航模比赛……她的内心独白当时，我看到前面的同学都在呼呼的长绳中顺利地过去了，我心里紧张极了！手心冒汗，心跳加速，腿还有点不听使唤，后面的同学一个劲地在喊“快点啊！快点啊！上

前去啊！”轮到我了，我犹豫极了，可还是被后面的同学给推到了绳子前，张老师在那大声地喊着“快点冲进来啊！快点啊！”我小心翼翼地过去了，可是因为动作太慢，我没有过去！我慌慌张张地像躲什么似的，马上跑开了，趁同学们不注意，我躲在很远的地方看着大家跳长绳！我

真不想过去了，我不敢跳，真笨啊！她的内心独白当时，我看到前面的同学都在呼呼的长绳中顺利地过去了，我心里紧张极了！手心冒汗，心跳加速，腿还有点不听使唤，后面的同学一个劲地在喊“快点啊！快点啊！上前去啊！”轮到我了，我犹豫极了，可还是被后面的同学给推到了绳子前，张老师在那大声地喊着“快点冲进

来啊！快点啊！”我小心翼翼地过去了，可是因为动作太慢，我没有过去！我慌慌张张地像躲什么似的，马上跑开了，趁同学们不注意，我躲在很远的地方看着大家跳长绳！我真不想过去了，我不敢跳，真笨啊！*我的挫折故事*同桌两人为一组；*说一说自己遇到的

最大的挫折；*跟自己的心来一次对话，说说此时此刻回想这次挫折的感受。*我的挫折故事*同桌两人为一组；*说一说自己遇到的最大的挫折；*跟自己的心来一次对话，说说此时此刻回想这次挫折的感受。*我的挫折故事*同桌两人为一组；*说一说自己遇到的最大的挫折；*

跟自己的心来一次对话，说说此时此刻回想这次挫折的感受。*我手绘我心*画一画自己爬山和过河时的情境图；*用一两个词概括出自己爬山和过河的感受，写在画的旁边。*我手绘我心*画一画自己爬山和过河时的情境图；*用一两个词概括出自己爬山和

过河的感受，写在画的旁边。*我手绘我心*画一画自己爬山和过河时的情境图；*用一两个词概括出自己爬山和过河的感受，写在画的旁边；*再让你画一次，你会怎样画，再次把此次感受的词语写在画的旁边。*我手绘我心*画一画自己爬山和过河时的情境图；*用一两个词概括出自己爬山和过河

的感受，写在画的旁边；*再让你画一次，你会怎样画，再次把此次感受的词语写在画的旁边。*我手绘我心*画一画自己爬山和过河时的情境图；*用一两个词概括出自己爬山和过河的感受，写在画的旁边；*再让你画一次，你会怎样画，再次把此次感受的词语写在画的旁边；*如果让你把四幅画编排个顺序，再根据这个顺

序讲个故事，你会说些什么？*面对挫折的心灵鸡汤*冷静对待：在失败中看到转机。*自我疏导：合理发泄，关爱自己。*请求帮助：向父母、老师、同学求助。*激励自己：相信暴雨消逝，晴空必现。名言导航名言导航课后，可以写上几句挫折名言或祝福语送给自己！