【文档说明】小学三年级【鄂教版】心理健康 第三课《做个受欢迎的人》教案7.docx，共(2)页，14.875 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

做个受欢迎的人教学目标：1．了解什么样的人受欢迎。2．做到礼貌待人、热心助人。3．掌握常用礼貌用语。教学重、难点：做到礼貌待人、热心助人；掌握常用礼貌用语教学准备：1．多媒体课件2．课前排练好小品表演。

教学过程：一、设置悬念同学们，你想做个受欢迎的人吗？你知道什么样的人才受欢迎呢？教师：同学们，你们知道一个人一生的成就决定于什么吗？有关专家声称，人一生的成就20%决定于智力，80%，决定于人际关系。爱因斯坦也说过：

“智力上的成绩，依赖于性格上的伟大，这一点常常超出人们的认识。”作为一个学生。如果你与同伴合作良好，获得大家的支持，那么你就会心情舒畅、学习成绩上升；相反，如果你不与同学交往，受到大家的排诉，你就会缺乏安全感，产生严重的焦虑，自卑等不良心理，学习成绩无法提高，甚至不能进行正常的生活和学习。所以，

不论现在和将来，我们都要努力使自己成为一个受欢迎的人。这一堂课，我们就来认识一下受欢迎的人具有什么样的品质，并且选出我们班中最受欢迎的人。二、讨论交流1、小组讨论：你觉得我们班谁最受欢迎？他/她身上有什么最可贵的品质？2.小组汇报交流3.教师总结：（课件显示）受欢迎的人：

待人真诚、爱集体、有荣誉感、有责任心、有上进心、有礼貌。不受欢迎的人：冷漠、虚伪、自私、嫉妒、没有责任心、甘愿落后。三、深入思考：怎样做个受欢迎的人。1．提出问题：我们怎么才能像小影那样做个受欢迎的人呢？2．学生思考并汇报。3．师总结学生部分回答：（1）待人有礼貌。（2）大方，不自私自

利，不小气抠门儿。（3）乐于助人。（4）他人不高兴时去关心。四、学生反思，故事延伸。1．学生反思，自己是怎么能要求别人的？自己有哪些不受欢迎的行为，还在哪些方面做得不够好。（1）小组交流（2）全班交流2．故事延伸，假设小明学习这节课，他会怎么

做？他就会变成一个新小明。五、学习部分常用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。六、提出希望1、你以前有过对身边的人不礼貌的行为吗？赶紧向他们道歉吧。2、学完这一课后，注意自己的言行，争取做一个讨人喜欢的好学生。四、课堂小结板书设计：做个受欢迎的人受欢迎

的人：待人真诚、爱集体、有荣誉感、有责任心、有上进心、有礼貌。不受欢迎的人：冷漠、虚伪、自私、嫉妒、没有责任心、甘愿落后。