【文档说明】高中英语高考语法知识整理复习（虚拟语气+倒装句）.doc，共(5)页，50.000 KB，由鹿哥教育上传

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以下为本文档部分文字说明：

1高考英语虚拟语气一、虚拟条件句中的虚拟语气1、表示与现在事实相反的情况从句：If+主语+did(be动词用were)主句：主语+should/would/might/could+doIfIwereyou

,Iwouldtakeanumbrella.如果我是你，我会带把伞。（事实：我不可能是你）IfIknewhistelephonenumber,Iwouldtellyou.如果我知道他的电话号码，我就会告诉你。（事实：不知道）I

ftherewerenoairorwater,therewouldbenolivingthingsontheearth.如果没有水和空气，地球上就不会有生物。(事实：地球上既有空气也有水)2、表示与过

去事实相反的情况从句：If+主语+had+done主句：主语+should/would/might/could+havedoneIfIhadgotthereearlier,Ishould/wouldhavemether.如果我早到那儿，我就会见到她（事实：去晚了）。Ifheha

dtakenmyadvice,hewouldnothavemadesuchamistake.如果他听我的劝告的话，就不会犯这样的错误了。（事实：没有听我的话）3、表示与将来事实相反的情况从句：①if+主语+were

todo②if+主语+should+do③if+主语+过去式（be动词用were）主句：主语+should/would/might/could+doIfheshouldcomeheretomorrow,Iwouldtalktohim.如果他

明天来这儿的话，我就跟他谈谈。（事实：不可能来）IftherewereaheavysnownextSunday,wewouldgoskating.如果下周日下大雪，我们就去滑冰。（事实：不可能下雪）Ifsheweretobeherenext

Monday,Iwouldtellheraboutthematter.如果她下周一来这儿的话，我就会告诉她这件事的始末。（事实：不可能来）注意事项：①错综时间句：即虚拟条件状语从句与虚拟主句中谓语动作的时间不一致。IfIhadworkedhardatschool,Iwouldbeaneng

ineer,too.如果我在学校学习刻苦的话，我现在也会成为一个工程师了。Iftheyhadinformedus,wewouldnotcomeherenow.如果他们通知过我们的话，我们现在就不会来这里了。Ifheknewher,hewouldhavegreetedher

thatday.如果他认识她的话，他肯定会去问候她了。②虚拟条件句中的省略：当虚拟条件句的谓语动词含有were,should,had时，if可以省略，这时条件从句要用倒装语序，即把were,should,had等词置

于句首，这种多用于书面语。Shouldheagreetogothere,wewouldsendhimthere.要是他答应去的话，我们就派他去了。Wereshehere,shewouldagreewithus.如果她在这儿的话，她会同意我们的。2Hadhelearn

taboutcomputers,wewouldhavehiredhimtoworkhere.如果他懂一些电脑知识的话，我们已经聘用他来这里工作了。③用其它形式表达虚拟条件：虚拟条件状语从句有时不表达出来，只暗含在副词、介词短语、上下文或用其它方式表示出来。如without…，but

for…（要不是...）等。Butforhishelp,wewouldbeworkingnow.要不是他的帮助，我们还会在工作呢。Withoutyourinstruction,Iwouldnothavemadesuchgreatprogress.要是没有你的指导，我不会取得如此大的进步

。Wedidn'tknowhistelephonenumber,otherwisewewouldhavetelephonedhim.我们不知道他的电话号码，否则我们就会给他打电话。④在虚拟语气的从句中，动词be的过去时态一律用

were，不用was。IfIwereyou,Iwouldgotolookforhim.如果我是你，就会去找他。二、名词性从句中的虚拟语气1、表达和建议、要求、命令、主张等含义相关的名词性从句，一律用主语+should+动词原形（should可以

省略）结构。具体涉及到这些动词以及它们的名词形式：一坚持（主张）：insist二命令：order，command三要求：require，request，demand四建议：suggest，advise，propose，recommend例如：Itwassugg

estedthathe（should）joinintheclubactivities.（主语从句）Isuggestedthathe（should）joinintheclubactivities.（宾语从句）Mysugges

tionwasthathe（should）joinintheclubactivities.（表语从句）Ihadansuggestionthathe（should）joinintheclubactivities.（同位语从句）这四句话表

达同一个意思：我建议他加入这个俱乐部的活动。2、表示重要性、必要性、吃惊等时，一律用itis+形容词+that+主语+should+动词原形（should可以省略）结构。例如：It'simportantthatyou(should)studyEnglis

hhard.努力学习英语是很重要的。It'snecessarythatyou(should)praiseyourstudentsasmuchaspossible.尽可能多的表扬你的学生是有必要的。Itisstra

ngethatshe(should)nothavebeeninvited.很奇怪她竟然没有被邀请。3.①wish后面所跟的宾语从句，其谓语动词用虚拟语气（意为“要是/但愿…就好了”），其形式主要有三种：表示对现在情况的虚拟：wish+一般过去时的宾语从句表示对过去情况的虚拟：w

ish+过去完成时的宾语从句表示对将来情况的虚拟：wish+would/could+动词原形Iwishitwerespringallyearround.我希望一年四季都是春天。Iwishitwouldbefinetomorrow.我希望明天天气好。Shewishedshehadstayedath

omethen.她希望她当时待在家里。ifonly后接从句也用虚拟语气，其形式与wish的用法一致。②wouldrather后面所跟的宾语从句，其谓语动词用虚拟语气（意为“宁愿......”），其形式

主要有两种：表示对现在/将来情况的虚拟：一般过去时的宾语从句表示对过去情况的虚拟：过去完成时的宾语从句3三、其它从句中的虚拟语气1、虚拟语气用在状语从句中①由asif或asthough所引导的方式状浯从句，若从句与事实相反，则

要用虚拟语气。其形式如下主句+asif/though+主语+一般过去时（从句的动作与现在事实相反）主句+asif/though+主语+would/could+动词原形（从句的动作与将来事实相反）主句+asif/though

+主语+过去完成时（从句的动作与过去事实相反）Hetalksasifheknewallaboutit.他说起来好像知道这件事的全部一样。ShespeaksEnglishwellasifshehadstudiedinAme

rica.她说英语很好，好像过去在美国待过一样。HelearnsEnglishsohardasifhewouldgoabroad.他学英语如此努力，好像他要出国一样。②由evenif或eventhough所引导的让步状语从句，若从句与事实相反，则从句和

主句都要用虚拟语气。其形式如下：主句+evenif/though+主语+一般过去时（从句的动作与现在事实相反）主句+evenif/though+主语+would/could+动词原形（从句的动作与将来事实相反）主句+evenif/though+主语+过去完成时（从句的动作与过去

事实相反）Evenifyouweren'therson,shewouldtreatyoulikethis.即使你不是她的儿子，她也会这样对待你的。Iwouldhavemarriedherevenifshehadbeenpenniless.即使她身无分文，我也会和她

结婚。2、虚拟语气用在定语从句中在itis(high)timethat…句型中也用虚拟语气，从句常用过去式，有时也用should+动词原形，表示该做而没做的事，含建议的意味。Itistimethatwewenthome.=Itistim

ethatweshouldgohome.我们该回家了。Itistimeweleft.=Itistimeweshouldleave.我们该走了。Itistimewesummedupourresults.=Itis

timeweshouldsumupourresults.我们该总结我们的成绩了。4高考英语倒装句一、完全倒装(1)表示方式或方位的副词或介词短语，如here，there，now，then，up,down，in，away，off，out，intheroom，onth

ewall等，置于句首时，完全倒装。①快点！公共汽车来了。Bequick！Herecomesthebus.②那会儿，什么都没发生。之后大家一起欢呼起来。Foramomentnothinghappened.Thencamevoicesallshoutingtogether.上述情况中

，若主语是人称代词，则不用倒装。Awaytheywent.他们走了。Overitturns!它翻过来了。(2)表语＋连系动词＋主语(表语可以是：形容词、介词短语、现在分词、过去分词)出席会议的有怀特教授，史密斯教授还有许多其他客人。Presentatt

hemeetingwereProfessorWhite,ProfessorSmithandmanyotherguests.(3)such＋be＋主语这些就是事实，没有人可以否认。Sucharethefactsthatnoonecandenythem.二、部分倒装(1)So/

Neither/Nor＋助动词/情态动词＋主语(表示前一句中的内容也适合另一人或另一事物)莉莉不会打乒乓球。我也不会。Lilycan'tplaytabletennis.NeithercanI.(2)否定

副词never，nor，not，hardly，little，seldom，scarcely，rarely及表否定意义的介词短语atnotime，under/innocircumstances，innocase，bynomeans，onnocondition等

置于句首时。①约翰昨天和我谈了约一个小时，在那之前，我从未听过他说那么多话。Johntalkedwithmeforaboutanhouryesterday.NeverhadIheardhimtalksomuch.②你决不应该失去信心。Bynomeansshouldy

ouloseheart.(3)hardly...when...，nosooner...than...，notonly...butalso...等引导两个分句时，前一个分句用部分倒装，后一个分句不变。①他一听到这个消息就哭了。Hardly/Scarcely

hadheheardthenewswhenhebegantocry.②电脑被应用于教学中，结果，不仅节省了老师的精力，学生也对课堂感兴趣了。Thecomputerwasusedinteaching.Asaresult,notonl

ywasteachers'energysaved,butstudentsbecamemoreinterestedinthelessons.(4)在so/such...that...句型中，若so/such...提到句首时。①我觉得这个问题太难解决了以至

于决定向汤姆征求建议。SodifficultdidIfindittoworkouttheproblemthatIdecidedtoaskTomforadvice.②他取得了如此大的进步以至于受到了表扬。Suchgreatprogressdi

dhemakethathewaspraised.(5)当"only＋状语(副词、介词短语或从句)"置于句首时。只有在我朋友来了之后，电脑才修好。Onlyaftermyfriendcamewasthecomputerrepaired.only修饰主语时

，句子不倒装。只有他能回答这个问题。5Onlyhecananswerthequestion.(6)用于as引导的让步状语从句中(表语/状语/动词原形＋as＋主语)。①尽管他是个孩子，他却得自己谋生。Childashewas,hemadealiv

ingbyhimself.②尽管他还会试，但可能还会失败。Tryashewould,hemightfailagain.(7)在虚拟语气的条件状语从句的主从复合句中，条件句中的if省略时，助动词had,were,

should提到主语前面时。如果明天下雪的话，我们就不去郊游了。Shoulditsnowtomorrow,wewouldn’tgoouting.Wereittosnowtomorrow,wewouldn’tgoouti

ng.