【文档说明】初中语文2023中考复习现代汉语实词专项练习（附参考答案）.docx，共(12)页，111.620 KB，由鹿哥教育上传

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1中考语文现代汉语实词专项练习班级考号姓名总分1.下面是小明课后整理的学习笔记，你认为其中表述有误的一项是（）A.“当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了……”这句话中的“能”是一个动词。B.“我的

母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……”“自然”是个多义词，在本句中用的是“理所当然”的义项。C.“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”这句话里的加点字都是代词。D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。2

.下列说法中，不完全正确的一项是（）A.“发展教育事业，需要人们了解、关心和重视它。”其中加点词语的词性分别是名词、动词。B.“藐视——鄙视”“宝贵——珍重”“择善而从——见贤思齐”这是三组近义词。C.“白皙——黝黑”“慌张——镇静”“自私自利——大公无私”

这是三组反义词。D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一。3.下列选项说法有错误的一项是（）A.“那只猫眯着眼，看了我一眼”中，前面的“眼”是名词，后面的“眼”是量词。B.“这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭

隘爱国主义的国际主义”，这个句子里的“民族”是褒义词，“狭隘”是贬义词。C.联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。D.在一些文学作品中，把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情，称为

拟人；把人当物来写，称为拟物，这两者都属于比拟的修辞手法。4.下列句子中没有使用数量词的一项是（）A.大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。B.它不活泼，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。C.黎明时，窗外是一片鸟啭。D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。5.下列说法有误的一项是（）A.“

实行垃圾分类处理是襄阳创建全国文明城市的重要举措。”这个句子没有语病。B.中国戏曲源远流长，异彩纷呈，代表剧种有昆曲、京剧、越剧、川剧、黄梅戏等。C.北宋文学家范仲淹是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭记》是其脍炙人口的名篇。D.“当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”这个句子中加点的词语依次是

“名词”“动词”“名词”。6.下列说法错误的一项是（）A.“一门父子三词客，千古文章四大家。”苏轼既是“三词客”之一，又是“四大家”成员，他的《饮湖上初晴后雨二首·其二》《水调歌头》成为千古流传的名篇。B.“近几年来，父亲

和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。”其中“和”是连词，“如”是动词。C.律诗每首八句，其中二、四、六、八句要押韵，第一句可押可不押，韵脚可平可仄；额联、颈联必须是对偶句。D.《白杨礼赞》作者茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。茅盾是他的笔名，代表作有《蚀》三部曲，《子夜》等。7.下列

解说正确的一项是（）A.2021年度网络流行用语是“双减”、“绝绝子”、“躺平”等榜上有名。2解说：这句话没有语病。B.热忱——冷漠高尚——鄙薄荒凉——繁华凌乱——整理解说：这四组词语都是形容词，且每一组

词语都互为反义词。C.面对疫情，白衣战士们①慷慨出征亲赴疫区，还有很多人②慷慨解囊，出钱出物资支持抗疫。解说：句中①、②两处的“慷慨”在语境中的词义不相同。D.本店1月20日正式开张营业，欢迎您光临惠顾，小店将竭诚为您提供服务。解说：句中的“光临、惠顾、小店”

都是敬辞。8.下列各项中分析不正确的一项是（）①于是投机取巧者有之，花招百出者有之。②这样即使获得所谓的荣誉，那也一定是昙花一现。要知道名是无根的花。③现代社会，充满一种浮躁的风气。很多人渴望一夜成名。

④虽然美艳，但总有枯萎的一刻。事业才是有根的果树。⑤成功，是靠扎扎实实努力换来的。⑥只有扎下根来，才会硕果累累。A.“充满”是动词，“这样”是代词。B.“成功”是名词，“扎扎实实”是形容词。C.文中画线句子有语病，修改方法是：“才”改为“就”。D.文中语句最恰当的排序是

③①②④⑤⑥。9.下列分析，表述错误的一项是（）A.《四书》之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是：“格物”和“致知”。（句子中的标点符号错误：《四书》应改为“四书”，取消“是”后面的“：”。）B.赵庄是离平桥村五里的较大的村庄。（该句的句子主干是：赵庄是村庄。）C.“

他打算明天去梵净山”和“我真的不清楚他的打算”中两个“打算”的词性相同。D.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（句中使用了夸张、反语的修辞手法。）10.下列各项对加点词语和句子的分

析，完全正确的一项是（）中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。线条的起落清晰可辨。宋代梁凯《李白行吟图》中李白的一件斗篷，只用了不到十根的线条，便勾勒出人物身体的

结构、衣褶的变化。这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。A.文段中加点的词语“以”“是”“的”“只”“便”“而”都是虚词。B.文段中加点的词语“风格”“延伸”“斗篷”“线条”词性相同。C.文段中加波浪线的短语，“闻名世界”是动补短语，“重要特征”是

偏正短语，“身体的结构”也是偏正短语。D.文段中加横线的句子，“这样长而富有变化的墨线是中国画的特点”的主干是“这样是特点”。11.对语法知识分析正确的一项是()百年孤独成绝响，人间再无白鹿原。著名作家、茅盾文学奖获得者、著

名小说《白鹿原》的作者陈忠实去世了。他曾在一篇散文中这样自陈心迹：我现在又回到原下祖居的老屋了。老屋是一种心理蕴藏。新房子在老房子原来的基础上盖成的，也是一种心理因素吧……我站在我村与邻村之间空旷的台地上，看‘三九’的雨淋湿了的原坡和河川，绿莹莹的麦苗和褐黑色的柔软的荒草，从我身旁驰过匆

匆的农用拖拉机和放学的娃娃。粘连在这条路上倚靠着原坡的我，获得的是宁静。”这是他的生活，这更是他的信仰。A.在以上语境中“去世”“蕴藏”都是名词，“绿莹莹的麦苗”“倚靠着原坡”都是偏正短语。B.“新房子在老房子原来的基础上盖成的，也是一种心理因素吧。”这个句

子中，“新房子在老房子原来的基础上盖成的”是定语。3C.文中画线的句子有语病，修改方法是：把“匆匆”移到“驰过”前面。D.“这是他的生活，这更是他的信仰。”一句是并列关系复句。12.读书，是一场奇妙的旅行。请你参加学校举办的“徜徉书海·收获新知”语文活动。【活动一：读

书，开启新知】在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书本。一本好书能改变人的一生，让一个人从无知变得渊博，从狭隘变得豁达。人累了，喜欢独坐窗边，让疲惫之身得以安宁；心累了，喜欢捧起一本书，让浮躁的心得以清静。书是奔腾的血液，书是跳动的生命，书是

涌动的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是无限的宁静，是澎湃的激情……岁月如梭，转眼它已走过十五载，只要一触摸充满万种风情的纸页，一股沁人心脾的芳香就会输入心房，顷刻间唤醒了我沉睡的心灵。小美同学在自己的作文中写了上面这段话。下列分析不正确的一项是（）A.语段中加点的三个

词都是名词。B.语段中画横线的句子是排比句。C.文中画波浪线的四个短语结构类型各不相同。D.文中的分号表示前后两个句子之间是并列关系。13.下列四个选项中分析正确的一项是（）踏着夕阳走在回家的路上，我拾起一瓣落花，

仍然可以嗅到春的希望。朝花夕拾，失败伴随着成功出现在我的生命中。失败时，我仍然可以携一份坚定，用坚定感悟失败、体会失败、接受失败……我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。这些失败就像我生命里的落花，虽感伤，但回首夕阳时，我学会了坚定。A.“仍然”是副词，

“坚定”是名词，“我”是代词，“接受失败”是偏正短语。B.“失败伴随着成功出现在我的生命中”中的“伴随”充当此句的谓语成分。C.“我要感谢成功，更要感谢每一次的失败。”这个句子是递进关系复句。D.画横线句有语病，修改方法是：将“体会失败”放在“感悟失败”的前面。14.下面

各项说法错误的一项是（）A.《使至塞上》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》《天净沙·秋思》《范进中举》分别属于唐诗、宋词、元曲、明清小说。B.“是微信转账，还是支付宝付款？他拿不定主意。”这句的标点符号使用准确。C.短语“狼

心狗肺”“狐假虎威”的结构不同，“这座房子朝南”“他朝北走去了”两个句子中“朝”的词性相同。D.读古代典籍获人生智慧，无论是春秋时期的《论语》、战国时期的《礼记》，还是编年体史书《左传》、纪传体史书《史记》，都会从不同方面给予我们启迪。15.下列说法有误的一项是（）A.词语从感情色彩角度来说有褒

义词、贬义词和中性词。如：“随机应变”是褒义词，“见异思迁”是贬义词。B.“那天，有只小猫竟然上到了我的书桌上，趴在那里看我写字。”句中加点的词依次是量词、动词、名词、代词。C.中国自古以来一直是礼仪之邦，中学生理应掌握一些常见的谦敬辞。

谦辞如家严、小店、拙见、寒舍，敬辞如令爱、垂念、高朋、贵庚。D.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。其中的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《范爱农》几篇都是回忆作者的老师的，温馨的文字里饱

含着作者对恩师的深深怀念。416.同学们跳读全书后初步拟定了电子杂志的目录（如图），下面表述不正确的一项是（）A.画横线的“漫漫”和“昭昭”都是叠词，用在章节标题中显得工整匀称。B.加点的“怒”字是形容词，准确地写出了孙悟空离开师傅时的情绪。C.“不堪数落”“功成行满”都是褒义词，都含有赞美

、肯定的情感。D.目录中有两个错别字，分别是“辕”“孙”，应改为“猿”“狲”。17.下列说法不正确的一项是（）A.“那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”一句使用了比喻的修辞手法。B.“懦夫把困难当作包袱，勇士把困难当作前进的阶

梯。”句中“包袱”指“负担”。C.“青少年时代是人一生中的黄金时期。”句中的“时代”与“时期”虽是同义词，但意义有细微的差别。D.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”句中“小草”是名词，“钻”是动词，“绿”是形容词。18.

选出结合下面选文分析正确的一项梦想与奋斗相辅相成，年轻人最不该在能奋斗的时候选择安逸，与时代同向同行，以奋斗筑梦圆梦。用脚步丈量的青春，定会绽放出灿烂的光华，请记住：幸福是奋斗出来的！A.选文中多次出现的“奋斗”都是形容词。B.“梦想”“光华”都是名词，“选择”“丈量”都是动词。C.

“同向”与“同行”、“筑梦”与“圆梦”是两组同义词。D.选文中“安逸”是贬义词，“青春”是褒义词。19.下列词性判断错误的一项是（）A.“这是胜利的预言家在叫喊”中的“叫喊”是动词。B.“意境是山水画的灵魂”中的“意境”和“灵魂”都是名词。C.“小草偷偷

地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”中的“里”是名词。D.“我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石”中“凌乱”是动词。20.有关下面文段的说法，不正确的一项是（）①劳动带来的幸福不是简单而肤浅的娱乐，更非不劳而获的享受，而是动手实践【甲】出力流汗【乙】经受磨炼后苦尽甘来

的成就感。②因此，每一位劳动者都值得尊敬，他们创造的劳动5成果应该被珍惜。③在对各个领域埋头苦干的劳动者肃然起敬的同时，我们更应激励自己也成为幸福的劳动者，用劳动体现生命。A.第①句中加点的“不劳而获”“苦尽甘来”运用恰当。B.第①句中【甲】【乙】两

处的标点符号应该用顿号。C.第②句中划线的词语“他们”“成果”“珍惜”分别是代词、名词、动词。D.第③句没有语病。21.下列说法有误的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（句子运用了比喻修辞）B.任何不称职的或者愚

蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。（句中“愚蠢”“不可救药”是贬义词）C.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。（句中加点词语依次是形容词、助词、名词）D.春天到了，广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。（句中标点符号正确）22.以下

关于加点字词的说法错误的是哪一项（）A.雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃下，会陪伴着你的夜梦。——句中的“下”是名词。B.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重……——“自然”在这里用的是“理所当然”的义项。C.还有一问，是：“公理”几块钱一斤？——这句话用了比喻的修

辞手法。D.理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。——这句话用了暗喻的修辞手法。23.阅读下列文字，选项中表述错误的一项是（）那是打开朱自清所有诗文的一把钥匙，透过诗情画意的文字，我们可以感受他的脉脉情思和独特心境。对于教育，他有坚贞的信仰，虽一生贫病交加，但他坚持砥砺气节，不为五斗米折腰，不吃“嗟来

之食”。他是我们每个人的榜样。A.选段中加点的“那、我们、他、每”都是代词；“打开、感受，砥砺”都是动词。B.“诗情画意”在本句中是形容词，但在短语“充满诗情画意”中是名词。C.“坚贞、气节”是褒义词，“教育”是中性词。D.“那是打开朱自清所有诗文的一把钥匙”

本句话中运用了比喻修辞中的明喻，这里的“钥匙”用的是比喻义。24.下列选项表述错误的一项是（）A.“担心”“喜欢”“应该”“愿意”“是”都属于动词。B.默读的要求是不出声、不动唇、不指读、不回看，一气读完全文。C.“慈爱”“高尚”“奋不顾身”是褒义词。“狭

隘”“贪生怕死”“挖掘”是贬义词。D.“坚定——坚强”“小气——吝啬”“请求——恳求”“战争——战役”都属于同义词。25.下列选项中，说法正确的一项是()A.“她现在很听我的话，好像我小时候很听她的话一样”这句话运用了比喻的修辞。B.“令堂”是对别人母亲的敬称，“家慈

”是在别人面前对自己母亲的谦称。C.“他们的衣料究竟织得怎样了”中，“他们”是名词，“怎样”是代词。D.“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”在语境中是表示煮很久的意思。26.下列选项中说法正确的一项是（）A.山朗润起来了，

水涨起来了，太阳的脸红起来了。（这句话中的“朗润”“涨”“红”要轻读。）B.“你成绩考的这么差，你也太聪明了。”这句话中的加点词属于贬词褒用。6C.“快”“阳光”“鞭策”“怎样”分别是形容词、名词、动词、代词。D.“贵校师生十分热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，我很

受感动。”这句话中“恭候光临”用语得体。27.下列对语法知识的判断正确的一项是（）A.“谁是最可爱的人”中，“谁”“是”“最”依次是代词、动词、形容词。B.“从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形”，句中加点词都是介词。C.“游山西村、回忆鲁迅先生、带上她的眼睛”都是动宾短语。D.“孙权

劝学、驿路梨花、桃花开了”都是主谓短语。28.下列表述正确的一项是（）学习了a纪念白求恩a，有一段让我感触很深的话是这样说的b我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到

没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人c一个有益于人民的

人dA.选文中的名词有：白求恩、我、这样、大家、精神。B.选文中的形容词有：悲痛、深、高尚、脱离。C.选文中的数量词有：一段、一面、许多、一封、一个。D.选文各处对应的标点是：a处为《》b处为：“e处为，d处为。”29.下列文学文化常识表述有误的一项是（）A.童话的

重要特征是想象和夸张，它的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中收到教育。B.汉语中词有褒义词、贬义词、中性词，如“大公无私”属于褒义词，“见利忘义”属于贬义词，“参观”属于中性词。C.古人往往在家信中寄语子女，予以教诲与劝勉，这是中国古代家庭教育的一种方式，如诸葛亮的

《诫子书》。D.古人称谓有尊称和谦称的区别，像“家君”“家慈”是尊称对方的父亲、母亲，“令郎”“令爱”是谦称自己的儿子、女儿。30.幸福是奋斗出来的。无论是《愚公移山》《精卫填海》《囊莹映雪》《悬梁刺股》等预言故事，还是“自古雄才多磨难”“梅花香自苦寒来”“君子以自强不息”等古训格

言，其中蕴含的艰苦奋斗和自强不息的精神一直是中华民族绵延至今的文化基因和精神密码。锦衣玉食、坐享其成，必然败家败国；只有牢记“艰难困苦，玉汝于成”，“不驰于空想，不骛于虚声”，才能真正得到幸福。阅读上面语段，找出下列表述有误的一项（）A.“囊萤映雪”中“囊”的读音为náng，“不骛

于虚声”中“骛”的读音为wù。B.“幸福是奋斗出来的”和“才能真正得到幸福”两句中的“幸福”词性不同。C.文中加点词“愚公移山”“精神密码”“锦衣玉食”三个短语结构均不相同。D.只要有艰苦奋斗的精神和求真务实的态度，才能拥有真正的幸福。31.下列表述不正确的一项是（）A.“英方以所谓新疆人权

问题为借口对中国实施单边制裁，公然违反国际法，粗暴干涉中国内政，严重损害中英关系。”句中的“以”是一个介词。B.“外交部发言人华春莹昨日表示，中国光明磊落，中国人民友善开放，但中国民意不可欺、不可违。”句中“但”是一个连词。C.“习近平指出要推

动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力。”这是一个排比句。7D.“悬崖崚嶒，石缝滴滴嗒嗒，泉水和雨水混在一起，顺着斜坡，流进山洞，潺潺的水声变成訇訇的雷鸣。”句

中的“滴滴嗒嗒”，“潺潺”，“訇訇”是拟声词。32.下列说法，不正确的一项是（）A.从词语的感情色彩来看，“奋不顾身”“大公无私”“见义勇为”属于褒义词，“贪生怕死”“损人利己”“见利忘义”是贬义词。B.“1913

年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适”。这个句子中加点词语的词性依次是名词、动词、形容词。C.神话是远古人们在社会实践中创造出来的，内容丰富，多用联想和想象，表达远古人们与自然力的斗争和对理想的追求。D.《走一步，再走一步》告诉我们：当

遇到困难时，要学会分解，把大的困难分解成一个个小的困难；克服了一个个小的困难，大的困难也就克服了。33.对下列各项的判断，有误的一项是（）A.我想那缥缈的空中/定然有美丽的街市。（句中的“美丽”是形容词。）B.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。（句中的“拈轻怕重”是贬义词。）C.一切

都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（这句运用了比喻和拟人的修辞手法）D.有没有正确的环保理念，是我们能否实现低碳生活的关键。（这句话没有语病）34.下列说法不正确的一项是（）A.书籍是人类进步的阶梯，勤奋是事业成功的桥梁。（这句话运用了暗喻的修辞手法）B.咱们、这儿、什么、怎样。（这四个词

都是代词）C.如果你已经陷入绝境,那么就证明你已经得到了上帝的垂爱，将获得一次改变命运的机会。（句中的“垂爱”这一谦辞使用不恰当。）D.连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。（句中的“美不胜收”是褒义词

。）35.下列各句说法正确的一项是()A.古汉语有敬辞和谦辞之分，比如“令郞”“赏脸”是敬辞；“奉送”“见教”是谦辞。B.荷兰作家安徒生的《皇帝的新装》是一篇童话。C.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。（加点词语的词性分别是名

词、代词、动词）D.传统文化中提倡的长幼有序、仁爱和善、礼义廉耻等已经成为嵌入骨髓的民族基因。（这句话没有语病）36.下列说法中，有误的一项是（）A.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”——这句话运用了借喻的修辞手法。B.老师安妮·莎莉文来到我

家的这一天，是我一生中最重要的一天。——这句话中，“老师”是名词，“我”是代词，“是”是动词。C.古人对不同的年龄有相应的称呼，如三十为而立，四十为不惑，五十为知天命。D.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性小说集，比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程

。37.对下面文段分析正确的一项是（）①我爱读书，比小孩子爱吃糖果更甚。②每天的空闲时间，哪怕只有五分钟，十分钟，我也要找一本书来读上几段；每天临睡之前，不论这一天是多么疲倦，多么累，我总要读上一小时的书。③如果碰上好书，那就会通宵达旦地读下去。

④在家里是这样，在旅途上，在开会的旅馆里，我也是这样。⑤这种读书的嗜好，是我从小养成的能力。A.第①句是一个比喻句，把“我爱读书”比作是“小孩子爱吃糖”，生动形象。B.第③句中“通宵达旦”的意思是从天亮到天黑，

写出了我读书的痴迷沉醉。C.从词性上来说，在文中“空闲”“疲倦”“碰上”“旅途”“嗜好”是同一类词。8D.第⑤句是一个病句，“读书的嗜好”与“能力”搭配不当，应将“能力”改为“习惯”。38.下列说法错误的一项是（）A.“敬畏经典”“独特文化

”“飞得高远”分别是动宾短语、偏正短语、补充短语。B.“素养”“深刻”“提升”分别为名词、形容词、动词。C.“通过心怀敬畏，使智慧的品质得以提升”一句有语病。D.“只有心怀敬畏，梦想才能飞得高远”是假设复句。39.下列

各项中加点的量词，使用完全正确的一项是（）A.一层巨浪一块鱼刺一部胡子B.一泡马尿一腔热情一张文章C.一方水池一袋旱烟一弯新月40.下列表述不正确的一项是（）A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东

晋士大夫的言谈、逸事。B.语言中的每一个词都有一定的意义，只有一个意义的词称为单义词，如“地球”“柳树”“包袱”“长津湖”等。C.古代称谓有谦称和尊称的区别，“令郎”“令爱”是尊称对方的儿女，“小儿”“小女”是谦称自己的儿女。D.“国庆节放假回家，我刚到门口，四岁的弟弟便飞出来迎我

。”句中把弟弟写成能飞的小鸟，运用了拟物的修辞。9附：参考答案：1.D【详解】D.错误，应是：《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》；故选D。2.B【详解】B.“宝贵——珍重”不是近义词；“宝贵”指难得的，极富价值的，为形容词；“珍重

”指保重，为动词；“宝贵”的近义词是“珍贵”；故选B。3.B【详解】B.“民族”的意思：指在文化、语言、历史与其他人群在客观上有所区分的一群人，是中性词。故选B。4.B【详解】A.句中“一顿”是数量词；B.句中“三

妹”是名词，不是数量词；C.句中“一片”是数量词；D.句中“一套”是数量词；故选B。5.C【详解】C.“范仲淹”不是“唐宋八大家”之一，《醉翁亭记》也不是范仲淹的作品，应为“欧阳修”。故选C。6.C【详解】C.“韵脚可平可仄”说法有

误，律诗一般每首八句，每句用字平仄相间，除了第一联可押可不押，其他各联的上句均不能押韵，必须以仄声收尾，下句一定要押韵，必须以平声收尾。简而言之，韵脚必须是“平声”。故选C。7.C【详解】A.句式杂糅，可以删去“是”或“榜上有名”；B.“鄙薄”和“整理”是动词，且与前一

个词不是互为反义词；D.“小店”是谦辞；故选C。8.C【详解】C.画线句子没有语病。“只有……才”表示条件关系的关联词，不需要修改。故选C。9.C【详解】考查基础知识运用。C.有误，两个“打算”的词性不同，第一个“打算”是动词

，第二个“打算”是名词。故选C。10.C【详解】A.“是”是一个判断动词，是实词；B.“风格”“斗篷”“线条”都是名词，“延伸”是动词，词性并不相同；D.句子主干是“墨线是特点”；故选C。11.C【详解】A.“去世”是动词，而非名词；“倚靠着原坡”是动宾短语，而非偏正短

语；B.“新房子在老房子原来的基础上盖成的”是作句子的主语；D.“这是他的生活，这更是他的信仰。”一句是递进关系复句，而非并列关系复句；故选C。1012.C【详解】C.有误，“变得豁达”是补充短语，“岁月如梭”是主谓短语，“浮躁的心”与“

万种风情”都是偏正短语；故选C。13.C【详解】A.“接受失败”是动宾短语；并非偏正短语；B.“伴随着成功”为状语，“出现”为谓语；D.“用坚定感悟失败、体会失败、接受失败”病因为：语义重复，语序不当；可改为“用坚定接受失败、感悟失败”或“用坚定接受失败、体会失败”；故选C。

14.C【详解】C.“两个句子中‘朝’的词性相同”说法错误。“这座房子朝南”中的“朝”是动词，“他朝北走去了”中的“朝”是介词。故选C。15.D【详解】D.《范爱农》的主人公范爱农不是鲁迅的老师，而是鲁迅的朋友；故选D。16.C【详解】C.不堪数落：承受不了责备；为中性词，没有赞美

和肯定的情感；故选C。17.A【详解】A.有误，从“薄雪害了羞”可知，赋予“薄雪”以人的情态，这个句子运用了拟人的修辞手法，不是比喻；故选A。18.B【详解】A.分析不正确。“梦想与奋斗相辅相成”与“以奋斗筑梦圆梦”中的“奋斗”是名词，“年轻人最不

该在能奋斗的时候”与“幸福是奋斗出来的”中的“奋斗”是动词，故“都是形容词”分析不正确；C.分析不正确。“同向”指的是方向相同，“同行”指的是一起前行，二者不是同义词；“筑梦”指的是构筑梦想，“圆梦”指的是梦想实现，二者也不

是同义词。故“是两组同义词”分析不正确；D.分析不正确。“青春”名词，中性词；故“褒义词”分析不正确；故选B。19.D【详解】D.“凌乱”在句中作为定语修饰“岩石”，应为形容词，而非动词；故选D。20.D【详解】D.成分残缺；可在“用劳动体现生命”后添加“的意义（的价值）”；第③

句有语病；故选D。21.D【详解】D.“桃花啊”“杏花啊”“梨花啊”均为短句，中间不能使用顿号；应将“广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊”中的顿号改为逗号；本项中的标点符号存在问题；故选D。22.C【详解】C.“‘公理’几块钱一斤？”这句话运用的不

是比喻的修辞手法。这句话把“公理”当作“商品”来写，是比拟中的拟物。故选C。23.D11【详解】D.“那是打开朱自清所有诗文的一把钥匙”本句话并未出现比喻词，运用了比喻修辞中的暗喻，所以“明喻”有误；故选D。24.C【详解】

C.“挖掘”是中性词，选项中“‘挖掘’是贬义词”的表述有误；故选C。25.B【详解】A.说法不正确。比喻是根据两种不同性质的事物之间的相似之处，用一种事物来比方另一种事物的修辞手法，该句虽然有比喻词“像”，但本体和喻体都是同类事物，不属于

比喻；C.说法不正确。“他们”是人称代词，不是名词；D.说法不正确。“熬”在语境中是忍受，耐苦支持的意思；故选B。26.C【详解】A.本项语句选自朱自清所写的散文《春》；“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了”中的“朗润、涨、红”事

物的特点，表现了春天的美好，表现了作者对春天的喜爱；应该要重读；B.在这里的“你”成绩考的差却被成为“聪明”，“聪明”在此是褒词贬用；D.“恭候光临”是敬词，这里用来表述迎接自己，不恰当；可将“恭候光临”改为“接待”一词

；故选C。27.C【详解】A.“最”不是形容词，而是副词；B.“只”不是介词，是副词；D.“驿路梨花”是偏正短语；故选C。28.D【详解】A.“我”“这样”“大家”都是代词；B.“脱离”是动词；C.“许多”是形容词；故选D。29.D【详解】D.“家君”“家慈”是谦称自己的父亲、母亲，

“令郎”“令爱”是尊称对方的儿子、女儿；故选D。30.B【详解】B.“幸福是奋斗出来的”中的“幸福”是名词，“才能真正得到幸福”中的“幸福”也是名词，因此B项“两句中的‘幸福’词性不同”表述错误，故选B。31.C【详解】C.排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同

或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。本句并非排比句；故选C。32.B【详解】B.加点词语“我”是代词，并非名词；所以“加点词语的词性依次是名词、动词、形容词”表述有误；故选B。33.C【详解】C

.错误，“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”只运用了拟人的修辞手法，没有运用比喻修辞；故选C。1234.C【详解】C.垂爱，敬辞，意思是关怀，俯爱。一般指上级对下级赏识爱护，也指别人对自己赏识爱护。这里这上帝对自己的赏识爱护，使

用恰当。故选C。35.D【详解】A.说法不正确。“赏脸”是谦辞，“奉送”是敬辞；B.说法不正确。安徒生，丹麦作家；C.说法不正确。“快乐”是形容词；故选D。36.D【详解】D.“《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性小说集”表述错误。《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。故选D。37.D【详解】

A.第①句是运用的是对比的手法，把“我爱读书”和是“小孩子爱吃糖”进行比较，突出“我对读书的喜爱；B.第③句中“通宵达旦”的意思是整整一夜，从天黑到天亮；C.“空闲”“疲倦”是形容词，“碰上”是动词，“旅途”“嗜好”是名词，不是同一类词；故选D。38.D【详解】“心怀敬

畏”是“梦想远飞得高远”的条件，应该为条件复句。39.C【详解】A.“一块鱼刺”应该为“一根鱼刺”，（一部胡子：“部”在古白话作品中用于胡须等）；B.“一张文章”应该为“一篇文章”；故选C。40.B【详解

】B.包袱，①包衣物等用的布。②用布把衣物包起来的包儿。③比喻负担：思想～。④指相声等曲艺中的笑料：抖～。“包袱”是多义词，不是单义词。选项错误；故选B。