【文档说明】小学科学青岛版六三制六年级上册第七单元《设计与工程》测试题1(2022秋)(附参考答案).doc,共(3)页,133.500 KB,由鹿哥教育上传
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1六年级科学上册第七单元测试题班级考号姓名总分一、选择1.制作水火箭时,用()做模拟实验来研究水火箭的动力问题。A.乒乓球B.水C.气球2.制作水火箭时不需要用到的材料是()。A.空水瓶B.弹簧C.胶带3.气球喷气方向和运动方向是()A.相同的B.相反的C.不确定的4.我国()时期,万户陶
成道试图利用火药制成的“火箭”带自己上天。A.明朝B.商朝C.唐朝5.下列不是影响水火箭发射高度的因素是()。A.水火箭各个部分的材料B.水火箭整流罩的颜色C.水火箭的制作工艺6.下列做法不能让水火箭飞得更高的是()。A.优化水火箭的使用材料B.优化水火箭的外观C.往瓶中加人半瓶水7.我们
最好选用()来做水火管的管头。A.硬卡纸B.报纸C.卫生纸8.下列不属于绿色发电方式的是(),A.风力发电B.光伏发电C.煤炭发电9.下列设备没有利用到太阳的光能的是(),A.光伏板B.太阳能电池板C.平
板电脑10.光伏发电系统产生的效益不包括(),A.帮人们节省了电费B.不会排放污染物,有利于环境的保护C.制作成本昂贵二、判断1.水火箭飞行时箭身打转.应调整整流罩的位置和大小。()2.水火箭的箭头越尖,火箭飞得越高。()3.家庭光伏发电系统发的电只能自用。
()4.制作简单的光伏发电系统时,要求这个系统既能发电又能蓄电。()5.利用光伏发电系统可以节能减排.有利于保护环境。()6.水火箭的发射角度不是影响水火箭发射后飞得远近的因素。()7.我们无法比较水火箭的飞行高度。
()8.水火箭整流罩的形状,影响水火箭飞行的时间。()9.国家鼓励单位和个人安装和使用太阳能热水系统.太阳组供热采暖和制冷系统、太阳能光伏发电系统等太阳能利用系统。()三、填空1.要制作水火箭.我们可以用硬卡纸。()、()、()、笔、胶带等材料制
作,制作过程中,一定要注意安全。2.水火箭飞行时箭身打转,应调整()的位置和大小,3.国家鼓励各地出台针对性扶持政策,支持()等新能源产业持续健康发展.24.由于水火箭飞行的高度(),,可以通过竖直向上发射时记录水火箭从飞出到落地的(),
来比较飞行的高度。5.水火箭各个部分的()、()以及()等都可能影响水火箭飞行的高度。查阅资料分析影响水火箭发射高度的因素,通过试验进行测试。6.测试某一因素对水火箭飞行的影响时.需要保证实验中其他因素保持()。7.改变水
火箭瓶中水量的多少可以改变火箭飞行的()。8使用光伏发电没有消耗地球上的(),也没有排放(),实现了节能减排,符合国家大力推进()的要求。9.光伏发电系统能利用光伏板将()转换成(),供生产和生活使用。10.光伏发电系
统的应用有()光伏发电系统、()光伏发电系统、()光伏发电系统等,四、勇攀高峰1.标出图中水火箭各部分的名称,2.简答题(1)光伏发电系统给我们带来了什么?(2)肖特基二极管有什么作用?(3)水火箭飞行高度和瓶中的水量有什么关系?3.实验探究气球喷气
方向和运动方向有什么关系?请写出你的猜想和实验方案.并用喜欢的方式表述实验现象和结论。3附:参考答案一、选择1.C2.B3.B4.A5.B6.C7.A8.c9.C10.C二、判断1.X2.√3.X4.√5.√6.X7.X8.X9.√三、填空1.
自行车气门芯剪刀可乐瓶2.尾冀3.光伏发电4.不同时间5.材料制作工艺整体设计6.不变7.高度8.资源污染物生态文明建设9.光能电能10.厂房大棚民宅四、勇攀高峰2.简答题(1)光伏发电系统发的电可以自用,也可以输送给国家电网:光伏发电不消耗地球上的资源,也不会排放污染物,实现了节能减排,
符合国家大力推进生态文明的要求,废弃的光伏电板可以回收进行再利用等。(2)肖特基二极管属种低功耗、超高速半导体器件,能够提高晶体管的开关速度。(3)当水量为三分之一时,水火箭飞的最高。水量过多或过少时会降低水火箭的飞行高度。3.实验探究略