【文档说明】辽师大版英语五下《Unit 5 My day》PPT课件3.ppt，共(32)页，7.424 MB，由小喜鸽上传

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MydayUnit5昌图县实验小学:张丹ReviewBackWhattimeisit?It’s7:00.It’stimetogotoschool.David:Whattimeisit?Ss:It’s…SS:It’stimeto…ReviewAskandsayBackDavid:Whatt

imeisit?Ss:It’s…Ss:It’stimeto…ReviewAskandsayBackDavid:Whattimeisit?Ss:It’s…Ss:It’stimeto…ReviewAskandsayBackDavid:Whattimeisit?Ss:It

’s…Ss:It’stimeto…ReviewAskandsayBackIgetupat7:00.Whattimedoyougetup?BackIhavebreakfastat7:20.havebreakfastBack7:20amDoyouknow…7:20am7:20am7:

20am7:20am7:20amIhavelunchat…LookandsayBackIhavedinnerat…BackIdomorningexercisesat7:10.ListenandsaydomorningexercisesBackIhavecl

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tobedat9:00.BackHi,I’mDavid.PleasereadandtellTorF.DearJack,Here’smydayinChina.Ihavebreakfastat7:20andgotoschoolat7:40.Classesb

eginat8:00.Ihavelunchatschool.Igohomeat3:30.Idohomeworkafter(在…之后，以后)4:00andwatchcartoonsintheevening

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ivinginBeijingnow.He’swritinganemailtohiscousin,Jack.ListenandsayBackIgetupat7:00everymorning.()1.Igetupat7:00.

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anemailtohiscousin,Jack.ListenandsayBackIgetupat7:00everymorning.反义疑问句(陈述句反义疑问句)即附加疑问句。它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一

部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致。主要形式：1.陈述部分肯定式+疑问部分否定式；2.陈述部分否定式+疑问部分肯定式。书信格式:1.称呼（Salutation）：是写信人对

收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用Dear或Mydear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名（这里指名字，不是姓氏）。2、正文（Bodyofthe

Letter）：正文的位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这

就是缩进式。但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。3、结束语（ComplimentaryClose）：结束语在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，

第一个词开头要大写，句末用逗号。不同的对象，结束语的写法也是不同。(1)写给家人、亲戚，用Yourlovinggrandfather，Lovinglyyours，Lovingly等；（2）写给熟人、朋友，用Yours

cordially[ˈkɔː(r)diəli](热诚地,友善地)，Yoursaffectionatel[ə'fekʃənətlɪ](亲切地)等；Whoarethey?Whataretheydoing?BackLookandguessRead

,thinkandwriteReadandwritedowntheanswersTimeActivities6:00am7:00am1:00pmhaveanap9:00pm10:00pmBackRead,thinkandwriteADayinSpace(太空)Hi!I’mM

ark.Istayinthespaceship(宇宙飞船)withRobot.Thelifeinspaceisamazing[əˈmeɪzɪŋ](令人惊奇的).Igetupat6:00inthemorning,andeatsomespacefood(航天食品（在空间失重时用的食品

）)at7:00.Ilikethespacefood.It’sspecial.At1:00intheafternoon,Ihaveanap(午睡,小睡一会儿).Intheevening,Itakeawalkinspace.Icanseemanybeautifulstars.A

t9:00,Iwriteadiary[ˈdaɪəri](日记)At10:00,Igotobed.I’mveryhappy!ListenandreadBackRead,thinkandwriteTimeActivities6:00am7:00am1:00pm9:0

0pm10:00pmgetupeatsomespacefoodwriteadiarygotobedBackhavenapMake…at….TimeActivities6:00am7:00am1:00pm9:00pm10:00pmgetupeatsomespacefoo

dhavenapwriteadiarygotobed每组选出四名学生进行游戏,第一名同学面向前,其他三名同学背对第一名同学.然后第一名同学看到前面同学提供的动词短语和时间的单词作出相应的动作并传给其他同学,前三名同学看用肢体语言表达出所看到的动作,最后

一名同学用英语描述自己所看到的.WritedownyourtimetableBack